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    因?yàn)檫@起碼能證明理工大學(xué)的學(xué)生素質(zhì)好，學(xué)校也跟著沾光！

    不過，不能只讓學(xué)校撈好處，陳山河也要從學(xué)校這邊薅點(diǎn)羊毛才行。

    陳山河心里算計(jì)著，這次的事情，理工大學(xué)能得到什么，自己又能夠得到什么。漸漸的，心里有了主意。

    ……

    就這樣，不知不覺，總算是熬到了下課。

    下課之后，陳山河被封自強(qiáng)叫住，然后一起走出了教學(xué)樓。

    剛一出來，封自強(qiáng)就上下打量著陳山河，然后說道：

    “沒看出來啊！你小子一上我的課就打瞌睡，想不到居然還是個(gè)小天才？”

    “不敢當(dāng)，不敢當(dāng)，封老師您過譽(yù)了！”

    “還挺謙虛，昨天晚上，學(xué)院的金剛書記親自給我打的電話，讓我問問你的情況，我都懵了。這才找你們輔導(dǎo)員，結(jié)果輔導(dǎo)員也不知道……”

    封自強(qiáng)有一搭沒一搭的跟陳山河聊著，順便了解他的情況。

    陳山河從談話中可以感覺到，現(xiàn)在學(xué)院對(duì)他的事情，好像還沒準(zhǔn)備。

    該怎么說呢？

    就像是突然掉下來一個(gè)餡餅砸在了頭上，第一下絕對(duì)是覺得暈暈的，然后才是餡餅好不好吃的問題。

    而封自強(qiáng)不停的跟陳山河聊天，估計(jì)也是為了一會(huì)兒向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候，別表現(xiàn)的好像什么也不知道似的。

    你要是什么都不知道，怎么能證明工作是你做的呢？

    從這一點(diǎn)來看，大熊貓除了嚴(yán)格之外，還是個(gè)機(jī)靈的下屬。難怪人家最后當(dāng)了院長(zhǎng)呢？

    “陳山河同學(xué)，一會(huì)兒見到書記不要緊張！你這一次參加創(chuàng)業(yè)比賽拿了獎(jiǎng)，是給我們理工大學(xué)爭(zhēng)了光。不過，你也得明白，這也多虧學(xué)校對(duì)你的培養(yǎng)。雖然我記得你上課經(jīng)常睡覺，但是老師總是寬容的，而且對(duì)你們各種努力，學(xué)院也是支持和鼓勵(lì)的！”

    “我明白，封老師！我能取得一點(diǎn)成績(jī)，離不開學(xué)校的培養(yǎng)！”

    聰明人一點(diǎn)就透，封自強(qiáng)聽到陳山河的話，從后視鏡看了他一眼，嘴角掛著滿意的笑容。


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