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    ……

    這老師太會聊天了，頓時噎得陳山河不知道該如何回答。不過就在這時，封自強回來了。他對陳山河說道：

    “跟我去見書記吧！一會兒你跟書記匯報一下，說說你創(chuàng)業(yè)的事情！”

    ……

    陳山河看到封自強的態(tài)度，大概也猜得出來，學校這邊對他得獎的事情還挺重視。

    不過一會兒見到院領(lǐng)導才是正題。他要看一看學院到底對自己是什么態(tài)度，從態(tài)度再評估能撈到什么好處？

    就這樣，陳山河心里想著事情，跟著馮自強一起走進了書記的辦公室。

    站在門外，封自強禮貌的敲了敲門，聽到里面?zhèn)鱽砺曇簦磐崎_門，帶著陳山河走了進去。

    這間辦公室的面積不大，大概也就不到20個平方。

    此時屋子正中間的沙發(fā)上坐了兩個人，封自強一進來，就連忙跟陳山河介紹道：

    “這是咱們光電學院的喬院長，這是金剛書記！”

    聽到介紹，兩個人也慢慢的站起身，臉上帶著微笑，伸出手和陳山河握在了一起！

    這兩個家伙，陳山河在開學的時候記得好像見過，不過他印象并不深，但是不代表他不懂事，官場的基本禮節(jié)他還是懂的。

    “書記，院長！我是陳山河，是咱們理工的大一新生！”

    “真是看不出來呀！這一屆的新生真是藏龍臥虎！現(xiàn)在都有人創(chuàng)業(yè)當老板了，是不是，陳山河同學？”

    “是，書記！”

    書記只是出面打了個招呼，坐在一旁的喬院長此時則問道：

    “陳同學，你是怎么想到剛上大學就創(chuàng)業(yè)的？學校在這方面也有些政策，你了解嗎？”

    “喬院，主要是上次跟班里的同學去京海大學那邊見朋友，無意中和那邊的盧師姐討論起了，關(guān)于深度學習方面的一些話題。然后我跟龍師姐說，我想做點事情，具體的經(jīng)過就是這樣！”

    “原來是這樣！那你們公司有產(chǎn)品嗎？”

    “有，正在開發(fā)當中，之前我們做了一版，但是覺得還可以再完美一點，這不，這次創(chuàng)業(yè)比賽，我們有了一筆獎金，剛好可以投入到下一版的研發(fā)！”

    理工大學雖然是二本，但學校里的老師多少還是有點本事的。想要糊弄他們可不容易，所以陳山河也就沒敢拿那個試驗品出來現(xiàn)眼。
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