第70章科研行政-《農業化西北大學》
第70章
林超強想了想,舉例說:
“如送給我們太陽能公司的,需要具有較高質量的石頭,質量不高、卻具有成塊狀態的石頭、可以送給石料加工預制公司、園藝公司、亭臺樓閣建設公司、修小路等等公司,最后剩下的送往沙石公司。物以致用,這既是追求也是節省成本的原則。”
芭田聽林超強這么一說,很同意地說:“今后的發展,公路的建設已經不可或缺了,產生出大量的亂石,已經成為必然,建立一個分類輸送石材公司,已經成了必然要求了,歸屬于采石公司也很合理。至于怎么開展工作,許多都與建筑和施工有關,就由陳博和金頂石決定吧。公路兩旁的亭臺樓閣的建設專業隊,也都歸陳博建筑公司管轄吧。”
陳博開心地說:“沒問題,我和金頂石是多多益善呀!”
大家聽了都高興地笑了起來!
芭田開玩笑地說:“加上造溪運動,真是苦了我們可憐的陳博和金頂石帥哥!我們芭田企業有將近一半的建設任務是壓在這兩個帥哥的肩上呀!”
大家想了想,覺得也是呀,除了三池二場外,幾乎都依賴他們!大家哈哈大笑,又都大鼓掌起來。
陳博和金頂石互相看了看,也開心地說:“我們就怕沒事干哪!”
布信開玩笑地說:“你們還怕沒事干呀?你們看看上面說的我們要建立的九大抱團建設集團了沒有?!1外擴四區域開發抱團建設集團、2軍需合作開發抱團建設集團、3名山勝景開發抱團建設集團、4人文歷史開發抱團建設集團、5校園大廈開發抱團建設集團、6專項旅游開發抱團建設集團。這九大抱團建設集團,你們都得派出大量的抱團分公司出來。其實我們所有大家,也都得大量地派出可抱團建設分公司出來!”
芭田忽然大聲地說:“那么我們現在最欠缺的是什么呢?就是基層領導干部,就是人才。所以我們這次叫西大校長過來,一方面是要解決我們去讀書和在西大發展的問題,另一方面就是要在西大畢業生中招聘畢業生人才。還有,西北農業大學里面也有大量的畢業生,都是我們所需要的的,都可以招來到我們的企業中來工作,所以大家要積極地想辦法,去挑選自己所需要的人才。人才一在于基礎,二在于培養,三在于應用。”
芭田這么一說,大家又都沉重了下來。大家手下的公司都將成為集團,需要的是人才,且是大量大量的。人才的管理問題、發揮作用問題、以及有效的提高他們的積極性問題,這些都是新的課題。
布信雖然一直跟著芭田,而且還是布信信息公司的背后老總,其實他只是個甩手掌柜而已。說到企業管理,說到企業外擴,說到企業的發展,他和大家一樣也是頭痛頭痛哪。
離開了自己所興趣的科研工作,去說企業、公司與發展,沒有誰不頭痛的。于是布信大大咧咧的說:“關于芭田企業下面的各個集團的發展,一切都聽芭田你的,你說了算,我們都堅決支持和擁護。”
其他北斗七子馬上緊跟著說:“對對對對,我們堅決支持布信說的話:一切聽芭田的,芭田做出的一切決定,我們都堅決支持和擁護。”
芭田有點笑笑的說:“其實啊,行政與科研都是學問,都是藝術,也都是科學。行政的四大重點是:1人才、2科研、3生產、4營銷。
人才包括學識、技能、貢獻與獎勵。要實現的是目標貢獻的最大化。
科研包括人員、課題、支持、成果、轉化與獎勵。要實現的是目標成果的最大化。
生產包括勞動力、生產工具、資料、內容、成果、產品存儲、獎勵。要實現的是目標產品的最大化。
營銷包括生產所包括的各種內容,涉及所需、所售與送達。要實現的是目標得益的最大化。”
研討問題,大家都可以插嘴,都可以提出自己的說法和看法。芭田這么一說,大家就有自己的想法了,但是總覺得說芭田說的非常的正確。
文蘋突然間發表意見說:“人才的目標是貢獻的最大化。芭田的這個說法是說到本質上去了。人才,誰算人才?什么人算人才?人才的作用到底在哪里呢?芭田說了,不但要看貢獻,而且要看貢獻的最大化。這才是關鍵。我們招聘人才一要看他的學識,二要看他的技能,三更要看他的貢獻。貢獻包括已有的貢獻和可能的貢獻。所以我們招聘人才,希望他們有更大的貢獻,既要看他已有的貢獻,更要看他可能的貢獻。同時貢獻不是天生的,不是從天上掉下來的,而是努力出來的,包括精神上的努力和物質上的努力,以及精神上的獎勵和物質上的獎勵,所產生出來的努力。”
王超開玩笑的說:“哈哈哈,我們的小文蘋啊,說到這些務虛的問題上,她還是挺會說的啊。好像在拍小芭田的馬屁,又好像是在說自己的想法。我覺得小文蘋已經把貢獻二字說得挺徹底的。現在我來說說行政中的科研問題。這里說的科研問題與我們實際進行的科研問題是兩碼事。一是行政行為,一是工作行為。嚴格地說,行政中說的科研問題其實是對科研的管理問題,因為它包括人員、課題、支持、成果、轉化與獎勵問題。而對科研管理的最終目標是什么呢?那就是成果。離開了成果談科研,就沒有任何意義了。所以我們不但要強調成果,而且還要強調成果的最大化。這個成果涉及到成果這東西,成果的所有權問題,以及成果轉化為產品的問題。”
陳云龍也很開心地說:“小芭田老大的確很有一套,講管理講營銷,他都能說到點子上:說人才講貢獻!說科研說成果!說生產講產品!說營銷講得益!離開貢獻說人才、離開成果說科研、離開產品說生產、離開得益說營銷,真的是沒有什么積極意義!對單位、對社會、對國家、對民族沒有大的貢獻,那他或她會是人才嗎?如果只有小小貢獻,能算是人才嗎?
同樣,我們搞科研,只能搞出芝麻豆子大小的成果,不能出大成果,這個科研有持續堅持的意義嗎?”
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