第(3/3)頁(yè) 大本非常激動(dòng),忍不住流下了淚水,他聽(tīng)到自己的名字,激動(dòng)的站起來(lái)。 他甚至都沒(méi)有和自己的母親擁抱,而是先保住了趙強(qiáng)。 “強(qiáng)子,謝謝你,我一定好好打球!”大本都不知道該說(shuō)什么好了。 趙強(qiáng)拍著他后背,激動(dòng)的說(shuō)道:“相信自己,你是最棒的!活賽隊(duì)很適合你,加油吧!” 隨后大本又和家人,朋友們一一擁抱,走上了臺(tái),在斯特恩的介紹下,戴上了新秀的帽子。 弗吉尼亞聯(lián)合大學(xué)騎兵隊(duì)已經(jīng)好多年沒(méi)有出來(lái)首輪新秀了。 所以大本名聲大噪,對(duì)騎兵隊(duì)的籃球生源,有了很大的幫助。 在下一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,就有幾個(gè)好苗子來(lái)到了籃球隊(duì)報(bào)道。 由于大本的離開(kāi),騎兵隊(duì)急需一個(gè)攻守兼?zhèn)涞拇髠€(gè)子中鋒。 在報(bào)道的幾個(gè)球員當(dāng)中,安佐教練發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)球員天賦還不錯(cuò)。 一個(gè)是白人學(xué)生,名叫肯揚(yáng)-馬蓋蒂,身高2米11,身材偏瘦,彈跳一般,但是投籃手感很柔和。 另一個(gè)是黑人球員,叫做德里克-理查德森。 他身高2米09,身材壯碩,彈跳驚人,力量也很足,但是投射一般。 安佐教練覺(jué)得這兩人都可以試一試,看看他們的進(jìn)化速度怎么樣。 作為一個(gè)很成功的教練,安佐教練很看重球員的學(xué)習(xí)能力,還有球商等軟件天賦。 去年的騎兵隊(duì),天賦平平,之所以進(jìn)步那么大,就是安佐教練因材施教的功勞。 另外,安佐教練還招了兩個(gè)鋒線球員,身高都在2米02左右。 其中一個(gè)鋒線球員,名字叫杜林,他在高中很有名,被稱(chēng)作弗吉尼亞州第一高中生。 他的速度很快,突破能力一流,很難得的是,他的三分很不錯(cuò)。 本來(lái)這是個(gè)好苗子,安佐教練也想要好好培養(yǎng)一下他,希望他能成為騎兵隊(duì)的新鮮血液。 但是這家伙剛來(lái)的第一天,就向趙強(qiáng)發(fā)起了挑戰(zhàn)。 “我叫杜比,說(shuō)句實(shí)話(huà)吧,有好幾個(gè)大學(xué)都在搶我呢,但是我選擇了騎兵隊(duì),現(xiàn)在我有點(diǎn)后悔了。” “我就一個(gè)條件,如果你們的隊(duì)長(zhǎng)能夠在一對(duì)一的美式單挑中,戰(zhàn)勝我,我就可以加入你們,不然我就去別的學(xué)校了!” 第(3/3)頁(yè)