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    方可欣是京州大學(xué)人文學(xué)院大二學(xué)生，去年由于沒有百分百的把握便未報(bào)考四級，今年她特意抽時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)想沖擊高分，每天早上除了背誦單詞和短語之外還會(huì)針對性進(jìn)行練習(xí)口語。

    相比較選擇裸考的學(xué)生，她現(xiàn)在對自己可謂是信心滿滿。

    排隊(duì)進(jìn)入考場找到自己的座位坐下，首先便暼過目光朝旁邊的隊(duì)友看去。

    男生。

    心態(tài)不錯(cuò)。

    有點(diǎn)帥。

    口語水平未知。

    這是她對徐昀第一印象給出的關(guān)鍵詞。

    因?yàn)樗催^去的時(shí)候?qū)Ψ揭苍诖蛄克愦掖沂栈亓四抗狻?

    口語考試中的最后一項(xiàng)是雙人互動(dòng)環(huán)節(jié)，如果能有一位水平不錯(cuò)的隊(duì)友來掌握節(jié)奏，對雙方無疑都非常友好。

    真遇到那種考試開始就懵圈的人，極有可能導(dǎo)致自己的節(jié)奏混亂。

    她能看出對方對這次考試并不緊張，雖然不知道實(shí)際水平如何，但看在樣貌比較經(jīng)看的份上，等下她不介意在互動(dòng)環(huán)節(jié)適當(dāng)帶帶對方。

    “遇到我你就偷著樂吧?！?

    心中暗自嘀咕了一句，這才把注意力鎖定在面前屏幕上。

    白色的窗口上，顯示出她的次序號，最下面為等待考試開始幾個(gè)藍(lán)色小字。

    很快頁面刷新出現(xiàn)她的考試信息，當(dāng)即點(diǎn)擊登錄進(jìn)入考試系統(tǒng)。

    “準(zhǔn)備就緒?！?

    “請點(diǎn)擊開始測試按鈕?！?

    “現(xiàn)在開始測試耳機(jī)和麥克風(fēng)，請看視頻并將耳機(jī)音量……”

    徐昀雖然先前沒特意了解過考試流程，但他卻沒有絲毫的擔(dān)心，對他而言無非就是走個(gè)過場。

    在登錄進(jìn)考試系統(tǒng)后，便根據(jù)提示信息依次進(jìn)行操作。

    直到測試環(huán)節(jié)結(jié)束，屏幕上出現(xiàn)虛擬監(jiān)考，也標(biāo)志著此次口語考試正式開始。

    首先是自我介紹。

    每人二十秒。

    徐昀因?yàn)槭且惶?，需要率先開口發(fā)言。

    依靠過目不忘能力積累了海量的單詞后，幾乎想都沒想單詞便脫口而出。

    “my    name    is…”

    有限的時(shí)間內(nèi)介紹了自己的姓名和學(xué)習(xí)風(fēng)格，并在最后進(jìn)行感慨升華主題，加上流利的語速和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音音色，說一句完美都絲毫不夸張。

    而就在徐昀自我介紹的時(shí)候，作為隊(duì)友的方可欣卻有些傻眼。

    原本她認(rèn)為自己準(zhǔn)備的非常充分，可在聽到隊(duì)友開口后瞬間便被吸引住。

    天啊。

    這發(fā)音也太好了吧。

    那種仿佛帶著磁性的英語發(fā)音，就像是找到了自己喜歡聽的音樂，不重復(fù)個(gè)十幾遍根本停不下來。

    尤其再想到自己的發(fā)音，和對方一比簡直就成了小學(xué)生水平。

    但很快她便悲催了。

    二十秒的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)輪到她介紹時(shí)，整個(gè)人壓根沒有反應(yīng)過來。

    腦子就像是宕機(jī)了一樣。

    從嘴里說出的單詞也磕磕絆絆，越慌亂越緊張。

    自己的節(jié)奏被完全打亂。

    勉強(qiáng)挨過這二十秒，臉色都微微有些發(fā)白。

    吃了這個(gè)教訓(xùn)，以至于接下來的短文朗讀回答陳述等環(huán)節(jié)，她都不敢在特意去聽徐昀的聲音，雖說口語成績不影響四級，卻也不希望自己這段時(shí)間的努力白費(fèi)讓人笑話。
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