第(3/3)頁(yè) 除非差別真的很大,不然最后五經(jīng)文的評(píng)分,還是要看閱卷官的喜好。 張周從五經(jīng)文的考題中,發(fā)現(xiàn)了大量程敏政出題的風(fēng)格,也就是講治學(xué)而不講治國(guó),偶爾提到治國(guó)也是籠統(tǒng)去提什么仁義道德規(guī)范,并以此為治國(guó)良材之標(biāo)準(zhǔn)……看起來就很偏頗。 四書五經(jīng)的題目。 張周縱觀下來,發(fā)現(xiàn)其中能涉及到鬻題的,應(yīng)該沒有。 或者說……程敏政還沒資格。 除非是有人在考試結(jié)束之后便誣陷,說有人在考試前,已拿相應(yīng)的題目去外面?zhèn)鲹P(yáng)有關(guān)這是考題,還要正好卡在點(diǎn)子上,出題人是程敏政不可,這對(duì)考生分析李東陽(yáng)和程敏政的行事方式,還有他們?cè)诔牡匚唬灿泻芨叩囊蟆? 張周這樣屬于穿越者,等于是帶著歷史人物總結(jié)過來的人,對(duì)李東陽(yáng)和程敏政分析起來是很容易的。 可貢院里多數(shù)的考生,都屬于“當(dāng)局者迷”,在普通人眼中,李東陽(yáng)是閣老,程敏政還是翰林學(xué)士,憑什么就認(rèn)為有些題目是閣老能出的,而不是翰林學(xué)士能出的?甚至多數(shù)人在心中對(duì)于這兩位主考官的推崇程度,程敏政還要居上。 但就怕…… 有心人。 那些熟悉朝中政治格局的人,一旦在考試中遇挫,比如說像歷史上弘治十二年考試中,遇到“四子造詣”這種難比登天的題目,他們才會(huì)想到題目肯定是程敏政這貨出的,憤怒之下,再聯(lián)想到朝廷格局,知道程敏政受打壓,然后臟水才能潑得出去。 當(dāng)然也要靠有張牙舞爪的人拉仇恨…… 就比如說徐經(jīng)和唐寅這兩個(gè)不知道天高地厚的書生。 但張周所面對(duì)的現(xiàn)實(shí),是歷史上弘治十二年會(huì)試題目的坑,已經(jīng)被他填上了。 四子造詣的考題是不可能再出了,但誰(shuí)知道程敏政會(huì)不會(huì)在第三場(chǎng)考策問時(shí),尤其是經(jīng)史策中,再賣弄他的才學(xué),來一道讓全場(chǎng)考生吐血的考題? …… …… 第一天。 張周連墨都沒研,他也不著急,題目看過,文章在心中已有腹稿,也無須直接在考卷上作答,該有草稿還是要有的。 其實(shí)科舉考試,就算沒草稿,也沒人會(huì)管,這畢竟是寫文章,不是做算術(shù)題非要有演算公式不可,尤其是鄉(xiāng)試之前的各級(jí)考試,有那自信的人直接往卷子上作答的比比皆是。 這年頭的讀書人練的就是“讀書破萬卷下筆如有神”,有的還以此為賣弄才學(xué)的方式呢。 張周不需要去賣弄什么。 踏踏實(shí)實(shí)把會(huì)試考完,不管取不取,反正會(huì)試結(jié)束了他有官當(dāng)就行。 “真香啊……” 入夜之后,有考生還在點(diǎn)著蠟燭作答。 而張周則已經(jīng)在用紅羅炭烤熏肉吃了……熏肉還是尚膳監(jiān)的手藝……烤到半截那四散出來的香氣,就讓周圍考生考試心思大打折扣。 雖然都是考生。 但心思側(cè)重點(diǎn),有所不同。 (本章完) 第(3/3)頁(yè)