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    翰林院內。

    王鏊也是在整理《大明會典》的一些資料，如今翰林院中事，因《憲宗實錄》早已修撰完成，除了給太子授課、制誥的主要任務之外，主要修書的任務，就是這本匯集了大明歷代法度、法例的行政法典，堪稱是弘治帝在治國修書青史留名方面最大的野心。

    便在此時，劉機給王鏊帶來個消息。

    “……濟之，今日朝議上談及翰林學士的人選，你是被陛下提出來的。”

    王鏊作為侍讀學士，并不需要每天都去上朝，一般只有在例行的大朝會，或是逢年過節的慶典時，才需要前去。

    大明的朝議講求的是公事公辦，有你衙門的事你就去，沒有就不去，一般來說言官職位再低也有一席之地，而相對六部尚書、侍郎基本是必到的，剩下就看當天是否有相應事情對應的負責人的相關奏疏。

    王鏊道：“我才剛升了侍讀學士，怎可能有資格晉升為翰林學士？”

    劉機一臉羨慕之色道：“陛下賞識你，你這還不悅了？本來謝閣老出來舉薦的人，是介夫和叔厚，禮部的那位舉的是南京的張元禎，后來是將叔厚給按下，留了三人為備選，看來你選上去的機會不小。畢竟你是陛下欽點的。”

    雖然歷史上是由梁儲先當翰林學士，但論資排輩，其實是楊廷和比梁儲高一些。

    只是因為楊廷和守制錯過了這次翰林學士的選拔，在后來入閣的先后次序上，卻是楊廷和比梁儲更早。

    這邊還沒說多久，外面就有修撰劉春過來通知：“王學士，司禮監來人了，請您過去敘話。是說有關東宮進講之事。”

    王鏊皺眉。

    怎么突然就提到進講？

    難道也跟自己被皇帝舉薦為翰林學士備選人的事有關？

    劉機笑道：“快去吧，估計事不能太小，以后東宮講官的事，就由你來全權主持，以后也不會再找旁人了。”

    ……

    ……

    翰林院內，新科的三位翰林，分別是修撰張周，編修倫文敘和孫緒，在司禮監秉筆太監蕭敬的陪同下，到翰林院來述職。

    這待遇……

    讓人看著就覺得很頭疼。

    無論是誰看到這一幕，都知道蕭敬的到來跟倫文敘和孫緒沒什么關系，全在張周一人的面子上。

    蕭敬跟翰林院的人見禮之后，甚至沒留張周，單獨留下王鏊，要談及有關東宮進講的事宜。

    再說淺白點，他是代表皇帝來給王鏊劃分“職責范圍”。

    “……陛下的意思，以后東宮的講官，分兩班，第一班仍舊由您領銜，一切都不變，但在每旬三、六、九這三日，或是另外所通知到的時間，由第二班人前去進講……”

    蕭敬說得很模糊。

    王鏊皺眉道：“經筵日講，本就有日程上的劃分，何以還要再于東宮進講之事上做細分？”

    蕭敬笑而不語。

    “那蕭公公，敢問兩班人該怎么分呢？”王鏊只當是，皇帝要把現有東宮講班的人，分成兩班。

    蕭敬道：“第一班，跟之前不變。您也知曉，新增加了張先生，就是新科狀元張周。至于第二班，若是張先生公務繁忙的話，仍舊維持原樣。”

    “什么？”

    王鏊沒聽懂。

    這是單獨把張周拎出來說？

    蕭敬笑道：“也不用隱藏什么，陛下的意思，就是以張先生為第二班的領班，至于如何進講，由他自行來定。”

    這下輪到王鏊眉頭緊鎖。

    張周以翰林修撰的身份為東宮講官也罷，本來跟著打個雜，整理一下教案，甚至出來講一段，也沒什么不可。

    張周是狀元，也是傳統科舉上來的儒官，才學方面自然不弱。

    但若是讓張周單獨領一班人去給太子講課……

    是將如今翰林院這些人置于何地？

    “沒辦法呀王學士，這位張先生非但才學博覽古今，更是通宵天文地理，對于天相也能掌控，這般的能耐，若是能授予太子一二……當然陛下明面上不能這么說，您明白就好，不要對他人言……這要是真讓太子學了，那還不是……了得？”

    王鏊吸口涼氣。

    說白了，還是因為張周本事大，我們這些人加起來也不如他，是這意思吧？

    “不過您放心，平常呢，東宮的進講，張先生也是隨您一起去，絕對不會喧賓奪主，到他進講時，也絕對不讓您在旁落了威風。都是東宮的先生，不分彼此就好。”

    (本章完)


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