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    魔女小姐不想成為歌姬正文卷第二百六十四章秋千和風中的緹蘭之后的兩天里，緹蘭基本都由學園的女仆陪同著，在學園里參觀，游覽，偶爾還旁聽她們的課程。

    “這節是音樂課，大家都準備好了嗎?！闭驹谀局频呐_階上，同樣穿著女仆裝的老師一手握指揮棒，一手輕按鼻梁上的眼鏡框。

    其實倒也不用特別說明是音樂課，只是這次上課時，教室一角站著位黑發少女在饒有興趣的看著眾人，老師怕她不明所以，稍微解釋了句。

    “準備好了?！苯淌覂鹊膶W生們回答，他們此刻按男女劃分為兩部分，女生統一穿著黑白的女仆裙，男生則穿著西裝燕尾服，按照‘a‘字形分開，每人手中都握著一把提琴。

    小提琴是獨奏和群演都可的樂器，在老師的指揮下，學生們坐在方形凳子上，腰身挺直，將提琴放好，隨后隨著老師的指揮，悠揚的樂聲隨之拉響，起初如山間的雀鳥輕靈，起伏輕快而靈動，然后曲聲舒緩，然后節奏逐漸上揚，多人一齊演奏的恢弘之感慢慢展現。

    不僅是樂器的演奏，眾人的動作也格外一致，有種整齊之美，很是賞心悅目，令人贊嘆。

    欣賞完這堂音樂課后，提蘭又見識到了學園里的話劇表演課，形體塑造課，以及地下靶場的槍械練習課等等，可以說校園氛圍和前幾所學園格外不同。

    這里的學生似乎很清楚，如今學習的一切都是為了今后的工作和立足，沒有什么猶豫和怨言，也沒有太多心思在攀比斗氣方面，課間之余，偶爾還有學園組織的群演工作，比如某個電影需要一個臨時的音樂演奏場景，或者古代宮廷劇需要諸多訓練有素的宮女、女仆等等，亦或者戰斗方面的精銳士兵等等。

    學生在校期間就開始涉足一些實際工作，然后結束后老師還會幫忙分析總結其中遇到的問題等等。

    下午，緹蘭坐在學園內一個宮殿布景點內的花園里，這里周圍是白色的環形走廊立柱，中間是草地水池，還有一處秋千。

    兩手握著秋千的繩索，坐在木板上輕輕搖晃，難免有種輕松愉快的感覺。

    花園里除了緹蘭僅有兩位女仆，一位抱著學園內的一只白貓在撫摸，另一位則站在緹蘭不遠處，看著這位少女蕩秋千，臉上帶著微微笑意。

    相比17歲的緹蘭，這位女仆稍微成熟點，大概19歲，看著蕩秋千的少女就像妹妹一樣，而這兩天相處下來，她確實也發現這個女孩的性格很好相處，沒有想象中那種大人物的傲慢。

    望著遠處的藍天，少女微微閉上眼睛，感受風從身側穿過的觸感，然后又緩緩睜開，看著遠處的風景和流云，身形悠然劃過。

    就這樣，安靜的享受這片靜謐好一陣后，少女坐著的秋千才慢慢停下。

    “玩累了嗎。”站在一旁的女仆走過來，幫少女將秋千扶好穩定。
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