第1章 制卡指南-《科研制卡師》
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星城。
制卡學(xué)院。
王老師看著對(duì)面的少年,“陳明,下周就要答辯了,你的畢設(shè)呢?”
“抱歉。”
陳明不好意思,“我很快弄完。”
“很快?”
王老師生氣的把書摔在了桌子上,“陳明!我一而再,再而三的告訴你,要好好學(xué),打好基礎(chǔ)!你呢?一天到晚不務(wù)正業(yè),我們制卡研發(fā)專業(yè)一共六門學(xué)科你掛了三科!”
“這也就是算了。”
“現(xiàn)在這畢設(shè),關(guān)乎你畢業(yè)的事情。”
“全班都給我看過(guò)了,只有你還沒有完成!”
王老師很失望。
他只想盡最后的努力,幫這些孩子把把關(guān),讓他們順利畢業(yè),結(jié)果,成績(jī)?cè)讲畹姆炊讲簧闲模?
“對(duì)不起。”
陳明誠(chéng)懇道歉。
“伱……”
王老師看著他油鹽不進(jìn)的樣子,突然像是泄氣的氣球一樣,沒了訓(xùn)斥的力氣。
“去吧。”
“不喜歡老師可以,至少要對(duì)自己負(fù)責(zé)啊……”
…
許久。
陳明回到了宿舍。
這是一個(gè)再尋常不過(guò)的大學(xué)單間,嶄新的課本、衛(wèi)生紙,都是大學(xué)生的標(biāo)配,以及書桌上那一沓純白色的卡牌。
這是空白卡,卡牌繪制的基礎(chǔ)。
這個(gè)世界很玄奧,天地間充滿了能量粒子,萬(wàn)物生靈皆可吸收能量化為己用,但因?yàn)槟芰康谋l(fā)過(guò)于強(qiáng)大,人們不得不選擇一個(gè)載體來(lái)承受其巨大力量。
妖獸的載體是它們血脈強(qiáng)大的身軀。
而人類的載體,就是卡牌。
人們將能量的爆發(fā)封裝在卡牌框架之中,只需激活即可使用。
就像火藥。
你直接抓一把在手上點(diǎn),傷的只能自己。但如果將火藥選擇一個(gè)載體封裝,它都會(huì)變成一個(gè)強(qiáng)大的武器。
這就是卡牌存在的意義。
在這個(gè)世界,卡牌本身,就是最強(qiáng)大的武器。
通過(guò)高強(qiáng)度修煉,讓身體和卡牌契合,以最高效率發(fā)揮出卡牌威力的存在,被稱之為武裝者。
而能夠?qū)?qiáng)大的能量封裝在卡牌架構(gòu)的存在,就是制卡師。
陳明,就是一名制卡師。
此刻。
他坐到了書桌前。
嗡——
右手能量凝聚,微光閃爍,他手中緩緩凝聚出一根制卡筆,純能量凝聚的筆尖閃爍微光。
根據(jù)《制卡指南》,制卡一共三步。
第一步:凝聚制卡筆。
第二步:繪制紋路。
第三步:封裝簽名。
但在陳明看來(lái),這三個(gè)步驟從難度上分解的話,可以理解為:打開冰箱、大象裝進(jìn)冰箱、關(guān)上冰箱。
凝聚制卡筆,那不是有能量就行?
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