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    騷人兄這家伙雖然私生活上比較放蕩，但說到收心速度，那也是真的快。

    到了徐鶴家中除了第一日跟著徐鶴去謝斌家送了藥材后，便真的安心住下跟徐鶴相互砥礪學問，絲毫沒有松懈。

    徐鶴看到他就想起后世的一個同學。

    明明這家伙每天放學都會去路邊的游戲廳里玩到晚上七點才回家。

    但人家學習就是好，在班級里上課認真聽講，下課除了上廁所還是在認真預習下節課的內容。

    絲毫不像普通人，玩上癮了就收不住，滿腦子都是鬼八神的影子。

    最后這家伙高考成績好得不像話，上了國內最頂級的大學，最后還出國拿著全額獎學金讀完了碩士和博士。

    估計當年那游戲廳的老板都想不到，在他那陰暗逼仄的游戲室內，那個一個幣玩幾個小時的少年會是這種學霸型的人物。

    徐鶴不得不感嘆，有些人，天生就是讀書的料子，那個同學是，騷人兄亦是。

    不過轉念一想，連騷人兄這種讀書奇才鄉試都落榜了，看來這科舉真不是人考的東西，自己這種中人之姿的家伙，憑什么不努力。

    就在徐鶴暗戳戳奮發圖強之際，一個意外之人打亂了他們閉門苦讀的平靜生活。

    一天上午，兩人正在院中作文，徐鶴跟謝良才約好了，每日早晚各作一篇文章，到了晚間，兩人相互交換點評。

    就在上午徐鶴所作之文題為《巧言令色足恭》，這題目出自《論語·公冶長》，原文是【子曰:“巧言、令色、足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之。”】

    翻譯過來意思就是，【孔子說:“花言巧語，裝出好看的臉色，擺出逢迎的姿勢，低三下四的過分恭敬，左丘明認為這種人可恥，我也認為可恥。把怨恨裝在心里，表面上卻裝出友好的樣子，左丘明認為這種人可恥，我也認為可恥。”】

    題目是謝良才出的，徐鶴想了一會兒后，在紙上寫出破題【計媚人者之術，不一而足也。】

    徐鶴這么破題，是結合現實說出圣人指出的問題，意思就是如今這個社會，細細數一下那些媚人之術，真是無法一一列舉。

    開篇結合歷史說現實，然后點出媚人之術很多，點題【巧言】、【令色】、【足恭】。

    接著徐鶴寫道【夫曰言、曰色、曰恭，人所必有也。而即以巧、令、足行之，合起工媚人乎】。
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