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    自從數理化小摸底過后，英語、語文、生物等別的科目摸底考試也接踵而來。

    老師們迫切的想知道他們知識掌握狀況。

    接連幾次考試，蘇清絡都是穩坐第一的寶座，穩得一批。

    反倒是邱意琳，因為沒有了系統給的答案，她成績下滑的有些厲害，除了語文考了個還算不錯的分數，生物和英語都勉強在及格線上徘徊。

    但大家根本沒有往她作弊那方面想，都以為她是偏科，數理化成績比較好。

    凌星也感覺自己的成績有了明顯的提升，就像英語，之前考試時那些題她明明都會，但她從來沒有考過滿分。

    她也沒有多想過，只以為是自己過于自負了。

    而這兩次的英語摸底幾乎都是滿分，她這才明白，有些事情因為邱意琳的穿書好像打破了固有設定的枷鎖。

    這事好壞還得另說。

    周六下午第一節課，于姐給他們帶來了個好消息:“為了增強同學們德智體美勞的全面發展，學校將實施一次活動，這次的活動名是——抓住秋天的尾巴?！?

    這兩年f高勢頭很猛，隱有超越市一中趨勢，就拿去年來說，f高在物理競賽比賽直接出了四個保送生，而市一中只出了一個保送生這點來說，今年f高的新生報名數量都比市一中好了許多。

    這要是擱在往年可是從來沒有過的。

    聽說這段時間市一中又打出了什么德智體美勞全方面發展，說不能讓學生只會埋首刷題，還要有一雙能發現美麗事物的眼睛。

    所以市一中開學沒多久就組織了一次秋游，美名其曰是寫生，說白了就是帶著同學們去附近是山頭上溜達一圈，然后讓他們回去寫一篇觀后感。

    簡直是又累又沒啥好處。

    二三班的同學們聽聞這個消息后，只有少數愛玩的同學表現出興奮神色，更多的同學是一個個臉上蔫了吧唧的，對此完全沒有興趣。

    曾知樂就屬于沒什么表情那一種，她這個人體力很差，根本原因就是不愛鍛煉。

    一般情況下，她能躺著絕不坐著，能坐著絕不站著。

    于姐站在講臺上看著他們這幅模樣，一臉的恨鐵不成鋼，她拍了拍黑板擦：“瞧瞧你們，瞧瞧你們這幅樣子，青春呢？活力呢？”

    每天被各種試卷壓的直不起來腰，還跟他們談什么青春活力？

    有人舉手：“老師，不去行不？”

    這話音剛落，稀稀落落的附和聲響了一片：“老師，不想去啊。”
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