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    紀(jì)延對邱意琳的好感值具體下降了多少，凌星并沒有聽到。

    但從紀(jì)延將書本拍在書桌上發(fā)出巨響的那一刻，也能知道他是不想讓凌星和蘇清洛捆綁在一起的。

    這人真是……雙標(biāo)的可以。

    教室里許多人的視線被紀(jì)延那邊的聲響吸引過去，紀(jì)延素日溫和不在，臉色添了幾許陰郁。

    凌星全程裝作聽不到、看不到，淡定的打開物理必刷題，落筆答題沒有絲毫猶豫。

    反觀蘇清洛，他還是那副云淡風(fēng)輕的模樣，好似剛才的事沒對他造成絲毫影響。

    于姐離開后，教室內(nèi)亂成了一團(tuán)，各種壓低的議論聲不絕于耳。

    可教室就那么大一點(diǎn)地方，凌星隱約聽到一些‘到底是真的假的？’‘無聲不起浪，她怎么不說我們？’‘我也經(jīng)常看見他們兩個(gè)……’

    無所謂，隨他們怎么議論，早在想起這個(gè)主意的那天，凌星就做好了心理準(zhǔn)備。

    就是覺得有點(diǎn)對不起蘇清洛，平白讓他卷入她和邱意琳之間的這場紛爭里。

    “保持安靜！”孫信站起身高聲喊了一嗓子，他這個(gè)班長在班級里素來沒什么權(quán)威，教室里也只是安靜了一瞬，很快又恢復(fù)吵鬧。

    孫信臉色很難看，最起碼自認(rèn)識到現(xiàn)在凌星還從沒見過他臉色那么難看過。

    “砰！”

    黑板擦砸在黑板上發(fā)出很大的聲響。

    孫信站在講臺上，視線在全班同學(xué)身上一一掃過。

    教室緩緩安靜下來，沒人見過老好人孫信發(fā)脾氣，真見到了心里還是會有些怵的。

    孫信的視線在教室內(nèi)來回巡視兩圈，確定沒有人再說話，才道：“事情的真相大家都已經(jīng)知道了，你們是還有什么問題想問嗎？”

    同學(xué)問面面相覷，教室安靜如雞。

    孫信臉色稍霽：“既然都沒問題了，那就好好學(xué)習(xí)吧，在議論別人之前先想想你們的成績。”

    畢竟這么多次模擬摸底，蘇清洛的成績次次第一，凌星的成績也在前十之內(nèi)，次次如此，穩(wěn)的一批。

    這一場插曲很快過去。

    下課鈴落下好幾分鐘，邱意琳才從辦公室回來。

    她回到教室后徑直走到凌星書桌旁，在同學(xué)們?nèi)粲兴茻o看過來的目光中跟凌星道歉：“凌星同學(xué)，對不起，是我沒弄清事情的真相就亂說話。”

    她的態(tài)度看過去沒什么誠意。
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