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    時間又過去十來分鐘，辯論賽達到了高潮部分。

    凌星和張文浩跟對方的辯友實力相當，唇槍舌戰起來，不分伯仲，要真是分要比出一個高低的話，明顯是從始至終不曾看過草稿紙一眼的凌星更勝一籌。

    對方最厲害的要數在辯論賽上小有成績的賀覃，但賀覃對上蘇清絡，這次……

    眾人眼中那個不善言辭的絡神，此刻站在三辯的位置上，以一己之力幾乎碾壓性的與對方的辯論神話賀覃侃侃而談。

    他跟凌星一樣，完全沒有去看那份準備好草稿紙。

    相比較于賀覃的逐漸不淡定，蘇清絡則氣定神閑、眉目間一片云淡風輕。

    在辯論賽上向來大殺四方的賀覃，頭一次感受到了壓力。

    是誰說蘇清絡不善言談的？學神是當之無愧的學神，他的辯駁與思維能力，對于經常接觸辯論賽的來說也是一種降維打擊。

    蘇清絡并沒給賀覃后面的發言留下多少活路，百密一疏，賀覃于辯論賽上再是有經驗，今個也算是遇到了真正強勁的對手。

    市一中的一個中年女老師盯著蘇清絡看了許久，突然問坐在她旁邊的齊老師：“三辯那個男生之前好像沒見過，他也接觸過辯論賽嗎？”

    齊老師臉色凝重，他搖頭：“據我所知，完全沒有。”

    女老師聞言一愣，視線落在賽臺正中央的辯題上，‘努力和天賦’幾個字加大加粗，異常顯眼。

    天賦不重要嗎？這個少年此前完全沒接觸過辯論賽，現在卻能站在賽臺上跟賀覃侃侃而談，甚至語言組織能力還在賀覃之上，這難道不是一種天賦嗎？

    賀覃在辯論方面已經算是比較有天賦的了，這個少年能在短時間內做到這般，那他的天賦豈不是遠在賀覃之上？

    齊老師當然明白女老師的心情，他問：“還記得這次期中考試打破歷年來最高分的那個小伙子不？”

    女老師恍然大悟：“他是蘇清絡？！”

    不等齊老師回答，她又喃喃道：“怪不得


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