第(3/3)頁 見聶海鋒態度堅決如此,葉飛只好跑回中隊,和張宇吳士奇商量了半天,才算是確定了一套流程。 一總隊那邊為壯聲勢,往往還會放點音樂啥的,指揮員也不用下口令,排練幾次,記住音樂節奏,跟著節點做動作就行。 既然要搞得不一樣,葉飛索性放棄了伴奏,改為全體立正站好,指揮員忽略招式名稱,只喊數字,喊到哪就做到哪。 兼以動作過程中的“呼呼哈嘿“、“dai!”之類幫助發力的語氣詞,倒也顯得干脆利落,殺氣十足,跟擒敵會操的場面比起來也是不逞多讓。 白慈來視察的時候,當時三中隊給他看的,就是這套流程,白慈私底下還對著聶海鋒夸過好幾次,說是效果不錯。 也有干部提出過擔憂,怕到時候萬一考核成績沒有一總隊好,搞這種東西不成了不務正業? 對于這種言論,白慈雖然沒有表現出明確的態度,但還是吩咐聶海鋒,只讓三中隊進行集體練習,到時候做好準備拉上去。 至于新訓大隊的其他新兵,練個幾次,能把動作打下來就行。 聶海鋒連連稱是,因為他本來就是這么打算的。 畢竟按照慣例,新兵連類似的活動還有中隊之間的“軍歌合唱比賽”,元旦晚會每個中隊都得出節目,要是時間允許,可能還要搞演講比賽之類的。 這些東西,也要是用課余時間來排練的。 至于讓葉飛當大隊的功夫教員,這話可不是聶海鋒糊弄人,而是認真的。 只不過到時候的教學對象,就變成了各個中隊的班長,學會之后根據中隊安排,自己去找時間練。 這些東西葉飛當然不知道,聶海鋒不可能跟他說。 事實上,聶海鋒為葉飛承受的壓力,遠比他想象的多得多。 對此,葉飛隱隱有些感覺,所以他對于教學工作格外上心,有什么意見都是直截了當的提出來。 為的不單單是完成任務,也是為了不辜負聶海鋒對自己的信任。 和二排長聊完,葉飛回到隊列前,盯著各個班的訓練效果。 自打吳士奇生氣發話,各班長都拿出了態度,用訓練擒敵的標準,操練著這群新兵。 一遍打完,停都不停就是再來一遍,就連原本的課間休息都取消了,務必給這群新兵長長記性。 正所謂巴掌打不到身上不知道疼,三中隊新兵現在知道疼了,可也晚了。 只能是一邊老老實實的訓練,一邊在心里瘋狂期盼十點早點到來。 第(3/3)頁