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    “何先生，何家榮是個安靜的學生，平時學習挺好，最近是有點恍惚，我也找他談過，他認了錯，學習委員也和他聊了聊，但不知是因為什么原因，不過這個年齡的孩子正是轉變的時候，家長要有耐心，我們都是那個年齡過來的，是不是何先生？”

    何先生點頭，說：“我愛人也這么說我，說我當年上初中時難道就是父母說什么就聽的？平時不管，這會發急，我也反省了自己，所以就想和老師談談，怎么來入手，不僅僅是孩子的成績，還有父母子女之間的問題，你們是老師，專業知識豐富，我就想來請教請教。”

    計小玲關著門，在里屋也能聽到外面說話，現在的孩子都是獨生子，大多數父母的希望都寄托在孩子身上，希望孩子能夠好好學習，出人頭地，他自己也能好，也能給父母爭光，但很多就不知道怎么來正確引導孩子，初中的孩子逆反心理強，要不網上有一句話說：誰沒過過中二期哪。

    有的孩子在這個年齡段就比較平靜的過去了，有的因為各種原因，表現的很明顯。

    周揚推開門，進來拿了幾本書出去，季計小玲眼神看到，是關于心理學方面的，如何和孩子溝通，如何了解孩子的心理世界這類書籍。

    計小玲坐在床邊兒，織著毛衣，聽著外面倆人說話，她想自己初中的時候，是怎么度過的，太遙遠了，都記不清楚，不過她屬于聽話的孩子，看到家里不容易，父母辛苦的下地干活，她暗下決心要好好學習，考上大學，然后找個好工作，結婚后把父母接到城里享享福。

    那時的父母總是很關心她，每到考試前都讓他悠著點，要注意多休息。媽媽就換著花樣做飯，想辦法給她補身子。

    弟弟小強那會也不怎么鬧氣，愛和同學在學校打籃球。想想他們姐弟倆，沒讓父母太頭疼。

    有時聊天周揚也說過，他那會兒一門心思的就是知道學習。上大學后就想辦法打工，好減輕父母負擔。

    計小玲發現，她和周揚的父母都是屬于那種，性子比較溫和，對子女很有耐心，沒有給子女壓力，周揚說他的父親說的最多的就是，盡力而為。計小玲的父親說的最多的就是閨女累了就歇歇。

    她聽著外面的交談聲，就想，等我有了孩子，我也會像爸媽那樣的溫和細心，融入到孩子的生活里，而不是把自己想要的生活強加給孩子。
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