第(2/3)頁 小伙伴甲:“如果真的是外星人,為什么不占領(lǐng)地球?” 小伙伴丙:“人家是愛好和平的外星人。像黑衣人中,愛好和平的外星人挺多的。” 小伙伴丁:“同志們,話題扯遠(yuǎn)了。” 冷凌:“我是外星人應(yīng)該是個(gè)天才,不,鬼才。” 小伙伴甲:“咱們也被人稱之為天才啊,但跟我是外星人一比,怕是要秒成渣了。” 冷凌:“何必跟她比。咱們做好自己就是了。” 小伙伴乙:“老大說得對(duì)。” 小伙伴丙:“有可能將我是外星人招到咱們團(tuán)隊(duì)嗎?” 冷凌:“很難,這個(gè)人的性格有些怪異,不會(huì)接受我們招攬的。” 小伙伴丁:“天才都這樣,更何況鬼才了。” 冷凌:“先不討論我是外星人了,先討論這個(gè)方面,再分工合作,你們先將我從游戲中弄出去。” 眾小伙伴立刻將手中的資料一人復(fù)制一份,分工合作,終于將冷凌從網(wǎng)游世界中接了出來。時(shí)隔近半年,冷凌終于回到了自己的身體中。因?yàn)樗萑胗螒蚴澜绲氖虑橹挥袔讉€(gè)小伙伴知道,別人都以為他成了植物人。如今植物人蘇醒,所有人都覺得是醫(yī)學(xué)的奇跡,冷凌(;¬_¬),這是科技的力量。 回到自己的身體,冷凌休養(yǎng)了一段身體,等到身體略微恢復(fù)后就立刻投入工作的。“我是外星人”給他的資料可不只是讓冷凌從游戲中出來這么簡單,上面還有構(gòu)建真正的全息世界的知識(shí),他們必須將這些吃透,然后就可以構(gòu)建出全息的網(wǎng)游世界了。 第(2/3)頁