第(1/3)頁 傳武吧畢竟是傳武愛好者們的根據(jù)地,之前難以抗衡這些傳武反對(duì)者,那是因?yàn)闆]有拿得出手的戰(zhàn)績。 但現(xiàn)在有秦藍(lán)兒這座大山在后面撐腰,他們說話的底氣也大了許多。 再加上前段時(shí)間的憋屈,現(xiàn)在爆發(fā)出來,頓時(shí)就把這些傳武反對(duì)者打擊得潰不成軍。 也因?yàn)檫@次抗擊了傳武反對(duì)者的勝利,讓這些傳武愛好者們, 不自覺的對(duì)秦藍(lán)兒以及秦藍(lán)兒背后的秦天產(chǎn)生了敬仰之情。 同樣,也有一些傳武愛好者開始分析起視頻里秦藍(lán)兒投擲飛刀的始末。 【藏書閣】:諸位,我仔細(xì)分析了一下視頻中秦藍(lán)兒的飛刀技巧,雖然可能不全面,但也許能夠幫助到大家對(duì)飛刀進(jìn)行的訓(xùn)練,尤其是熱愛暗器類的朋友們, 一定要注意。 【藏書閣】:首先,我們從秦藍(lán)兒的飛刀握法來分析,這是很常見的劍指握法,很保守的一種握持手法,同時(shí)也能夠起到一定作用的隱藏效果。(你也別問我為什么不分析秦藍(lán)兒是如何把飛刀拿出來的,我也不知道!) 【藏書閣】:其次,秦藍(lán)兒在飛刀每次扔出去的時(shí)候,都有一個(gè)習(xí)慣,反正也不知道是不是吧,就是秦藍(lán)兒扔出飛刀的時(shí)候手腕會(huì)抖動(dòng)一下, 但我嘗試了一下后,發(fā)現(xiàn)抖動(dòng)反而是會(huì)影響飛刀的準(zhǔn)度,但力道上卻能夠加大少許, 她這么做或許是為了增加自己的力量? 【藏書閣】:最后, 也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)!秦藍(lán)兒每次扔飛刀之前,左腳都會(huì)向前邁出一小步, 這是為了更好的發(fā)力,但這一步,卻很講究,多一分則力泄, 少一分則力竭。 【藏書閣】:這是我目前根據(jù)視頻分析出來的結(jié)論,一點(diǎn)拙見,希望能夠幫助到各位。 網(wǎng)絡(luò)上雖然討論的熱火朝天,但對(duì)于秦天來說,卻沒有什么太大的影響。 或許唯一影響的,就是教育局第一時(shí)間解除了對(duì)秦天的限制,他可以回到港城大學(xué)重新上課了。 但相對(duì)的,當(dāng)秦天恢復(fù)上課后,他的課堂上,相較于以前變得更熱鬧了。 基本上每個(gè)學(xué)生都在詢問秦天關(guān)于飛刀、武功的事情,甚至有學(xué)生還在私底下說秦天其實(shí)是一個(gè)隱藏了真實(shí)身份的古武傳人,但是看到如今的古武被一些所謂的“大師”弄得烏煙瘴氣,傳武也成為了全民笑料,所以這位古武傳人決定挺身而出,為傳武正名之類的傳言。 更甚者,有人說秦天其實(shí)是一個(gè)穿越者,前世的他,是武俠世界的頂尖高手,被其他人群起而攻之,最后不甘死去, 穿越到了現(xiàn)在的這個(gè)世界。 當(dāng)秦天聽到這些傳言后, 也是哭笑不得,只能夠感嘆這些學(xué)生的腦補(bǔ)能力實(shí)在是過于強(qiáng)大。 “秦秦天教授!你快去看看吧!” 當(dāng)秦天剛結(jié)束今天的課程,回到辦公室整理著自己的東西時(shí),一個(gè)學(xué)生沖進(jìn)了辦公室,還未等秦天反應(yīng)過來,便氣喘吁吁的大聲說道。 “怎么了?”秦天疑惑的看著沖進(jìn)教室的學(xué)生。 “學(xué)學(xué)校里來了一大群人,都說都說是來找你的!”學(xué)生扶著門框,大喘氣的說道。 “找我的?”秦天更加疑惑了。 第(1/3)頁