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    安西正義這樣的前國手復(fù)盤，他也是需要多聽聽，多學(xué)學(xué)的。

    一場(chǎng)復(fù)盤下來，武道的收獲不小。

    等到武石中學(xué)的眾人會(huì)到酒店之后，安西正義也沒有放隊(duì)員們離開休息，而是將所有人叫到了一個(gè)房間之中，開始安排起明天比賽的打法。

    “我們武石中學(xué)的優(yōu)點(diǎn)非常的突出，三井還有武道兩人的后場(chǎng)組合哪怕是放眼全國，也是頂尖的，對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。”

    “只不過我們隊(duì)伍的問題也很多，破陣能力不足，得分多數(shù)是依靠后衛(wèi)線的投射，籃板球的保障不夠，這些都是隊(duì)伍的隱患。”

    “之前我們的對(duì)手都沒有遇到過強(qiáng)有力的中鋒，一旦遇到，對(duì)我們這樣的隊(duì)伍將會(huì)是致命打擊?！?

    “因此在遇上強(qiáng)有力的鋒線之前，我們需要鍛煉進(jìn)攻端的破陣能力。”

    “神宮寺武道，明天的比賽，我要你減少中距離的投射，來嘗試著用突破上籃來進(jìn)行終結(jié)。”

    “你將會(huì)是我們接下來比賽的關(guān)鍵，如果你不具備破陣能力的話，一旦我們遇上強(qiáng)悍的鋒線，隊(duì)伍會(huì)變得相當(dāng)?shù)谋粍?dòng)?！?

    酒店的房間之中，武石的隊(duì)員們零散的坐在床上、地板上亦或者是依靠在墻根，聽著安西正義的安排。此時(shí)的武道正和三井壽一起盤坐在一張床上，聽到教練突然點(diǎn)到了自己，武道不禁有些疑惑起來。

    明明投籃得分好好的，為什么要突然改變打法？相較于突破，武道更加喜歡以投射來終結(jié)，不但輕松，而且飄逸。武道以前最喜歡的那些球員，最標(biāo)致性的也都是華麗的投射。

    “教練，為什么不繼續(xù)用投籃作為終結(jié)手段？這段時(shí)間的訓(xùn)練我主要也是練習(xí)投射，持球突破上面，我訓(xùn)練的并不多?！?

    武道清楚自己是個(gè)什么水準(zhǔn)，這些時(shí)間為了能夠迅速在球隊(duì)生存，武道將大把的時(shí)間投入到了投射訓(xùn)練當(dāng)中，運(yùn)球的基礎(chǔ)訓(xùn)練只能夠保證武道持球推進(jìn)不出現(xiàn)失誤，至于說持球突破，暫時(shí)還不夠作為主要進(jìn)攻手段。

    “訓(xùn)練不過不要緊，不管是突破還是投射，光靠練習(xí)都是不夠的，實(shí)戰(zhàn)，才是最好的訓(xùn)練場(chǎng)。”

    “我研究過，和我們一起另一支小組的那兩個(gè)隊(duì)伍，不管哪支隊(duì)伍出線，對(duì)我們武石構(gòu)成不了威脅，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，你得磨練磨練你的突破技巧?！?

    “靠投籃，是沒有辦法帶領(lǐng)球隊(duì)的?！?

    “一旦隊(duì)伍遇見強(qiáng)悍的鋒線球員，隊(duì)伍需要你突破制造機(jī)會(huì)，打不進(jìn)沒有關(guān)系，你需要勾引對(duì)方的防守，引導(dǎo)對(duì)方犯規(guī)。”

    “雖然三井壽也能夠做這個(gè)事情，但是你知道，你具備了三井壽沒有的優(yōu)勢(shì)！”

    安西正義目光在三井壽和武道兩人之間來回審視，而后對(duì)武道說道。
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