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第二百四十五章 死神大戰(zhàn)小皇帝!-《灌籃:我的湘北留學(xué)生涯》


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    “第一球!”四宮田野走到三分線外,接過了武道遞來的籃球之后,輕聲道。驗(yàn)球之后,四宮田野以三威脅起手,他只是利用三威脅略微調(diào)動(dòng)了一下武道的站位之后,立刻就落球突進(jìn)。

    一對(duì)一的斗牛環(huán)境徹底放大了四宮田野身體對(duì)抗的優(yōu)勢(shì),面對(duì)神宮寺武道的防守,四宮田野只需要利用一到兩次身體對(duì)抗就能夠讓武道處于換力調(diào)整的節(jié)點(diǎn)。借著神宮寺武道調(diào)整的功夫,四宮田野面對(duì)一馬平川的內(nèi)線就能夠肆無忌憚的加速突進(jìn)。

    而一旦四宮田野完成加速,武道想要追防就不得不拋棄螃蟹步,必須要用奔跑的姿態(tài)追擊。但是這樣的防守姿態(tài),卻不容易急停,而且還非常容易吃幌,切入到籃下的四宮田野不但能夠有充足的空間做假動(dòng)作虛晃,同時(shí)也能夠通過暴起的灌籃,完成終結(jié)。

    “咣當(dāng)!”隨著一聲灌籃的巨響響徹全場(chǎng),四宮田野輕而易舉的在神宮寺武道面前拿下了三球,完成了本輪次對(duì)神宮寺武道的零封。

    零封回去之后,四宮田野的情緒顯然是高漲了一些,吹了吹口哨,一臉輕松的樣子。

    而當(dāng)神宮寺武道持球站在三分線外的時(shí)候,四宮田野笑意收斂,擺開了防守的架勢(shì)。四宮田野這一次,重心并沒有降的很低,看得出來,對(duì)武道的投射,他也是有了一些提防。

    拿球的武道并沒有很快展開進(jìn)攻,剛剛?cè)虻姆朗兀膶m田野給了他相當(dāng)有強(qiáng)度的身體對(duì)抗,武道需要一些時(shí)間來從那種對(duì)抗的狀態(tài)之中抽離出來,以免影響進(jìn)攻時(shí)候的手感。

    調(diào)整的時(shí)間不長(zhǎng),短短數(shù)秒的功夫,神宮寺武道調(diào)整完畢,落球準(zhǔn)備突破。

    這次進(jìn)攻,武道拋棄了三威脅的進(jìn)攻手段,早早的就落球,一邊做著胯下的變相運(yùn)球,一邊朝著四宮田野所在的三分線逼近。

    武道的運(yùn)球節(jié)奏不快,但是逼近的每一步都顯得氣勢(shì)十足,每一步的落地,都給人一種沉重感。

    四宮田野的防守也隨著神宮寺武道的逼近,小心翼翼的后退著,一直保持著三十公分左右的防守間隙。但是當(dāng)他退出三分線的那一秒,四宮田野就意識(shí)到自己不能夠再退了,在往里退,就到了神宮寺武道最舒適的攻擊范圍之內(nèi)了。

    不過也就在此時(shí),神宮寺武道的運(yùn)球節(jié)奏突變,胯下運(yùn)球的姿態(tài)一邊,雙臂一展,一個(gè)變相誘導(dǎo)之后迅速銜接體前變向。隨即單手抓球,身子迅速越過了四宮田野的防守,朝著籃下切入。

    四宮田野的追擊非常快,身體緊緊貼著武道的側(cè)身,準(zhǔn)備在武道單手上籃的時(shí)候送出封蓋。然而武道單手抓球在兩步之后卻是一個(gè)突然的急停,在給予了四宮田野相當(dāng)程度的身體對(duì)抗之后借助著反震的力量一個(gè)后仰跳投直接出手。

    “啪!”

    “唰!”

    “嗯?!”神宮寺武道的出手選擇出乎的四宮田野的預(yù)料,但是看著籃球打板入網(wǎng),四宮田野倒也沒有流露出什么震驚的情緒,只是輕咦了一聲。

    如果是別人,這一球大概率會(huì)單手上籃完成終結(jié),但是如果對(duì)手是神宮寺武道,這種借助反震的急停后仰反倒是更加符合武道的個(gè)人風(fēng)格。

    “ohhh!”

    “真的是漂亮的后仰動(dòng)作,在那樣的身體對(duì)抗之后,哪怕是田野能夠猜測(cè)到對(duì)方的進(jìn)攻意圖,恐怕也沒有辦法跟進(jìn)封蓋吧。”

    “神宮寺武道的進(jìn)攻,明明用的是樸實(shí)的技術(shù),但是看起來,卻能夠用華麗來形容!”

    在神宮寺武道進(jìn)球的時(shí)候,田岡教練也已經(jīng)加入到了看球的觀眾之中。他已經(jīng)安排好了其他所有集訓(xùn)隊(duì)員的訓(xùn)練,有了空閑時(shí)間,他就關(guān)注上了神宮寺武道和四宮田野的這一組“訓(xùn)練”。

    看著重新去往三分線的神宮寺武道和四宮田野兩人,田岡教練自語道:

    “這兩個(gè)人的個(gè)人能力,遠(yuǎn)超同齡的高中生,哪怕是我,也沒有什么好的方法來訓(xùn)練他們。”

    “就讓這兩個(gè)人不停的單打吧,強(qiáng)大的對(duì)手,會(huì)壓榨出球員更強(qiáng)的潛力。”

    “讓我看看,你們誰,會(huì)成為對(duì)方的墊腳石!誰,才能夠在決斗當(dāng)中完成蛻變!”

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