第(2/3)頁(yè) “一年級(jí)，不用客氣。” “防上來(lái)好了！” 進(jìn)球之后的四宮田野朝著森重寬勾了勾手指，但是眼中，卻根本就沒(méi)有森重寬的身影，全然沒(méi)有將森重寬放在眼里！ 很快，陵南高中在四宮田野的帶領(lǐng)下開(kāi)始回防。 被四宮田野挑釁的森重寬這一會(huì)兒也是回想著剛剛對(duì)方的那一次進(jìn)攻，沉默著沒(méi)有說(shuō)話。 “我以為四宮田野哪怕是進(jìn)攻，也應(yīng)該是采取中距離投射的方式。” “但是沒(méi)想到，他居然是這樣的打法？！” “那恐怖的彈跳和滯空怎么可能攔得住？！” 場(chǎng)邊的高頭教練這一會(huì)兒眉頭緊蹙，一臉沉思的模樣。雖然四宮田野只是打了一個(gè)球而已，但是從這一個(gè)球就能夠看出差距了，哪怕是森重寬，恐怕也擋不住對(duì)方！ “喂，武道，你覺(jué)得，如果我們湘北遇到了，要怎么對(duì)付？！” 三井壽此刻也是神色凝重的看向場(chǎng)內(nèi)，朝著身邊的武道問(wèn)道。他也被四宮田野的操作驚到了，之前和湘北的比賽當(dāng)中，四宮田野好像并沒(méi)有展露太多關(guān)于這方面的能力，進(jìn)攻都是依靠純粹的力量，或者是夾雜著少量的虛晃和投射。 這種靠彈跳、滯空碾壓對(duì)手的進(jìn)攻方式，三井壽沒(méi)見(jiàn)到過(guò)。 “怎么對(duì)付？該怎么防怎么防唄。讓赤木頂上去，給身體對(duì)抗，消耗體力，他不行了，叫南鄉(xiāng)上，南鄉(xiāng)不行了，讓櫻木上。” “一個(gè)一年級(jí)而已，再厲害，還能夠擋得住車(chē)輪戰(zhàn)嗎？” “再不濟(jì)，上包夾，我盯死阿牧，宮城去偷球，大個(gè)子最怕的就是這種人。” “只要赤木放的下臉！一切好說(shuō)！” 武道聽(tīng)到三井壽的問(wèn)題隨口回道，森重寬能力確實(shí)是還不錯(cuò)，但是海南想要依靠這樣一個(gè)內(nèi)線就從他們湘北手中奪取勝利？那未免想的也太簡(jiǎn)單了。 “我不是說(shuō)他！” “我說(shuō)四宮田野，那種進(jìn)攻，要怎么擋？！” “之前和湘北的比賽都沒(méi)有顯露出來(lái)，沒(méi)想到，四宮田野這個(gè)家伙還藏著這樣的底牌！” 三井壽恨恨的說(shuō)道，似乎是對(duì)練習(xí)賽時(shí)四宮田野的藏拙感到生氣。 “喔你說(shuō)四宮田野啊！” “他的話，這種投射也只能是在森重寬身上用用。” “在我這邊，效果要打些折扣。” “說(shuō)起來(lái)，四宮田野在此之前也展露過(guò)哦，只是，你們可能沒(méi)有注意到吧。” “畢竟和我對(duì)比的話，這家伙的彈跳、滯空，并沒(méi)有形成如今和森重寬之間的這種碾壓式差距。” “海南對(duì)四宮田野的防守，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有借鑒意義。” 武道說(shuō)著，目光也看向了球場(chǎng)之中。 而此時(shí)的籃球場(chǎng)中，陵南高中在四宮田野的指揮下，防守端做出了巨大的調(diào)整。 原本負(fù)責(zé)防守神宗一郎的仙道彰和四宮田野換防了，與此同時(shí)，花形也不再防守內(nèi)線的高砂一馬，反而是拉到了外線去頂神宗一郎，而原本防守牧紳一的四宮田野，此時(shí)卻是走到了內(nèi)線，盯上了高砂一馬。 推進(jìn)到了前場(chǎng)的牧紳一一眼就看到了陵南這邊換防，稍作思慮，立刻就明白了陵南的意圖。 被森重寬隔扣的花形力量不行，但是速度不錯(cuò)，并且也有高度，防守神宗一郎綽綽有余。 而四宮田野本身就是那種力量型選手，一身氣力比魚(yú)住都要強(qiáng)上不少，并且他有速度、有爆發(fā)，能夠在看住高砂的同時(shí)兼顧魚(yú)住這邊。 而此時(shí)來(lái)到了牧紳一身前的仙道彰，速度、力量都能夠和牧紳一一較高下，單防他牧紳一，也不是什么問(wèn)題，雖然說(shuō)不上封殺他牧紳一，但是遏制他進(jìn)攻，卻也綽綽有余。 這樣的變陣，讓牧紳一出球變得慎重起來(lái)，不敢輕易把球給出去。 牧紳一的猶豫，也被仙道彰看在眼里，他可不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，果斷出擊，身體貼上了牧紳一，同時(shí)不停伸手試圖搶斷，干擾著牧紳一的運(yùn)球節(jié)奏。 第(2/3)頁(yè)