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    洛安高中的大中鋒泉亞細男通過后置位起跳的強投，成功騙到了裁判的哨子。

    在進球的同時，還得到了一個罰球的機會。在全場觀眾的注視下，泉亞細男站上了罰球線。

    接到了裁判的發(fā)球之后，原地運了幾下，直接投籃出手。籃球入手，泉亞細男將球提到了胸口，短暫的停頓之后抬起了手臂，投球壓腕。

    整個一系列的投籃動作節(jié)奏雖然和一般的球員投射節(jié)奏有所差別，但是整體來看，投籃動作還是相當流暢的。

    “唰！”隨著一聲輕響，籃球穩(wěn)穩(wěn)的落入了籃網(wǎng)當中，成功打成三分。

    場邊的洛安替補們看到籃球入網(wǎng)，頓時爆發(fā)出了一陣歡呼聲。看臺上面，也響起了稀稀拉拉的鼓掌聲。

    泉亞細男的2+1打的雖然漂亮，但是要說有多少觀賞性，那真的是沒有的。

    畢竟的他的身高本身就比對手要高出不少，能夠打出這樣的球雖然證明了自己的能力，但是要說讓人感到驚艷，那還真的沒有。

    人高馬大的球員利用身高優(yōu)勢，這不就是籃球場上很常見的打法嗎？但是隨著比賽的進行，泉亞細男的個人特點也開始慢慢發(fā)揮了出來。

    身高超過了210的泉亞細男和那種傳統(tǒng)的中鋒有所區(qū)別。他接球的位置不只局限于籃下的一畝三分地。

    有時候，泉亞細男甚至能夠拉到中距離接球，而后利用腳步變換甩開防守隊員從而殺入籃下得分。

    洛安和秋月高中的上半場比賽進行到了5分鐘，兩隊的比分來到了13:5，洛安高中在這短短的五分鐘的時間里面，成功的領(lǐng)先了對手8分。

    其中，泉亞細男一個人就拿到了9分，承擔著洛安高中最主要的進攻任務(wù)。

    并且泉亞細男進球的位置也不集中，除了籃下以外，還有罰球線附近的中投。

    展現(xiàn)出來了相當全面的進攻技術(shù)。球場之中，正值洛安高中組織進攻。

    洛安后衛(wèi)控球推進的速度相當緩慢，完全是為了適配泉亞細男的跑動速度。

    等到洛安的控衛(wèi)持球進入前場的時候，泉亞細男也是落位到了內(nèi)線。秋月高中在泉亞細男的頭上已經(jīng)吃了一些虧了，因此在防守策略上，秋月高中也是做出了一些調(diào)整。

    秋月的大前鋒和中鋒，將全部的注意力都放在了泉亞細男的身上，中鋒抵著泉亞細男的后背，不讓他入侵籃下，而大前鋒游走在油漆區(qū)的中部，站在罰球線內(nèi)側(cè)，繞前防守。

    兩個內(nèi)線，一前一后，堵截了洛安高中傳球的同時，也限制著泉亞細男的行動范圍。

    洛安的后衛(wèi)帶球進入前場之后，見泉亞細男被人盯得緊，迅速朝著泉亞細男打了一個擋拆的手勢。

    得到隊友的示意，泉亞細男迅速從內(nèi)線走出，幫著隊友做了一個高位擋拆，而有泉亞細男的幫助，洛安控衛(wèi)迅速落球突破，快速朝著秋月內(nèi)線沖去。

    他的突破，瞬間引起了秋月內(nèi)線的注意，原本和中鋒一起包夾泉亞細男的秋月高中大前鋒，轉(zhuǎn)而朝著洛安的控衛(wèi)補位。

    而也就在時，洛安的控衛(wèi)將球朝著身后一丟，直接回傳給了泉亞細男。

    而此時，高位擋拆之后的泉亞細男沒有和隊友一起順下進入內(nèi)線，反而是又往外面跨了一步，直接站在了三分線外。

    此時籃球入手，泉亞細男抬起頭，直接看向了籃筐。

    “喂喂喂，這家伙不會是要投三分球吧？！”

    “中鋒投三分？洛安的教練是這么教隊員打球的嗎？！”

    “有沒有搞錯？他以為他是誰？是神宮寺武道嗎？！”泉亞細男的動作，瞬間讓看臺上面變得嘈雜了起來。

    觀眾們看著泉亞細男舉球看筐，一時間議論紛紛，質(zhì)疑的聲音頓時傳入了球場之中。

    “閉嘴吧，都安安靜靜的看我表演！”

    “神宮寺武道？那是什么人？我會不如他嗎？！”泉亞細男嘴中低喃著，下一秒，直接三分球投籃出手，籃球從他的手中飛出，朝著籃筐飛去。

    “唰！”下一秒，一聲清脆的唰網(wǎng)聲讓看臺上面的議論聲、質(zhì)疑聲為之一滯。

    前一秒還在侃侃而談的觀眾，下一秒就驚愕的張大了嘴巴，不可置信的看著眼前的這一幕。

    進球之后的泉亞細男雙臂一揮，扭頭回場防守跑到中線的時候停住了腳步，而后居然是朝著看臺上面的觀眾們做出了一個

    “噤聲”的手勢。嘩————泉亞細男那張狂的動作頓時引爆了觀眾席。
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