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    “把你為啥笑，重說一遍，”程一瞬的聲音已經很大了，顯然有些惱火了。

    趙興東做出恍然狀，說道：“哦，這回聽清了。為啥笑呢？是因為看見同學們都在笑，就跟著笑了。”

    “那你在課堂上隨便亂笑，對不對？”程一瞬質問道。

    “老師說啥？”趙興東故伎重演。此時已經有同學體會到趙興東的用意了，都紛紛露出笑容，準備看班主任的笑話。

    “我說你在課堂上，隨便亂笑，對不對？”程一瞬也感覺趙興東在“以彼之道、還施彼身”，可也沒轍，只能再問一次。心說，只要趙興東承認錯誤，先罰他寫個五千字檢查再說。

    “哦，這回聽清了。老師說對，那就對了，老師還能不對！”趙興東是死活不會承認自己犯錯的。

    見趙興東不認錯，程一瞬氣急道：“我說不對！上課亂笑不對！”

    趙興東故作震驚狀，說道：“哦，這回，我可聽清了。老師，你咋能說上課不對呢？‘******’才搞停產停課鬧革命那一套，你咋敢這么說啊！這話可不敢讓校長聽到！”

    同學們聽到這里，已經徹底笑翻了，就連開始擔心趙興東的賈紅梅，也被逗笑了。

    程一瞬臉色鐵青，但又不能不為自己辯解，異常大聲的說道：“我是說‘上課亂笑不對’！，不是說‘上課不對’！”。

    “老師說啥？我沒聽清，您再說一次。”此話一出，已經有同學捂著肚子，鉆到桌子底下去了。

    “我是說‘上’……”，突然程一瞬的話停住了，他意識到被趙興東耍了，覺得再鬧下去，自己人民教師的顏面恐怕要掃地了，心想以后再收拾你，就改口接著說道：“課！”然后扭身朝講臺走去……

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    作者語：像錢春平這種家庭還算文明的，本人曾經見過一群家長手提利刃，堵在學校門口，揚言要收拾某老師，起初以為是這位老師把娃打傷了，才惹了眾怒。但后來一打聽，原來這位老師只是把孩子中午留下補作業，導致孩子午飯吃晚了，結果家長覺得傷了面子，很生氣，后果也就很嚴重……

    錢秋萍有關非暴力不合作的想法，是不是應該被教育主管部門重視一下，這要是推廣開來，肯定能為緩解師生矛盾、創造平安校園、構建和諧社會，做出巨大貢獻。（遐想，如果在1979年就推廣此法，說不定第一位中國籍的諾貝爾******得主就不是*那廝了。）


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