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還真得感謝現在的科技發達，和教育的完善，每所學?；驹诿總€教室都安裝了監控。
一是可以更好的保護學生，二就是現在的孩子都是家里的寶，碰著傷著也能找到原因。
這也方便了林昊搜集證據。
剛一進入班主任辦公室，林昊就聽見老師教育孩子的聲音。
“我沒錯，本來就是提名欺負子銘的······！”
“余晨，你還沒完了是不是！”老師刻薄地對孩子說道：
“也不知道家長是怎么教育你的，盡到處惹事！”
如果不是林昊在門外聽到老師這么說，林昊根本不敢相信，一個老師怎么能說出這樣的話來！
不過林昊還是很禮貌的敲了敲門。
“進來～！”
林昊推開門，只見余晨和張子銘二人，不服輸的正跟老師對視著。
“李老師，這到底怎么回事呀！”林昊對李老師問道。
“你讓孩子自己說吧！”李老師沒好氣的說道。
林昊看了看余晨，不論大人怎樣，至少孩子是無辜的，于是林昊對余晨問道：
“說吧，怎么回事？把事情的來龍去脈跟我和老師說一遍！”
“他們欺負張子銘，我幫他，就跟他們打起來了！”余晨氣呼呼的把事情說了出來。
隨后林昊轉身淡定的對老師說道：
“李老師你不至于這么沒生氣吧，這小孩子鬧矛盾打架，理清是非，批評一下就好了，也不是什么大事吧！”
老師見林昊如此輕描淡寫，立刻就不淡定了：
“什么叫鬧矛盾啊，他都打人啦！打人就是不對的，你作為家長怎么能包庇他呢？”
“關鍵是對方有一個孩子受傷了，現在還在醫務室呢！”
“那他們也欺負人！”說著余晨大聲質問道：“而且他們也動手了，你怎么不管他們呢？”
見余晨居然敢反駁自己，老師立刻對余晨訓斥道：
“一碼歸一碼，現在是你出手打傷了同學！”
林昊拍了拍余晨，然后說道：
“你別著急，這事兒我來處理！”
隨后林昊對李老師侃侃而談道：
“李老師，我覺得你作為老師呢，是不是應該把事情捋出個是非曲直來，把鬧矛盾的原因弄清楚！”
“總不能因為對方受傷了，對方就全無過錯，余晨沒有受傷，就全是余晨的錯，你說是這個道理吧！”
然而李老師聽到林昊的話，立刻就氣不打一處來，立刻反駁道：
“余晨爸爸你什么意思，你打傷了人就是你的錯，這到哪里都是這個道理！”
就林昊這心如止水的人，居然都被老師給掀起了波瀾，林昊嚴肅認真的說道：
“李老師你怎么能這樣說呢？你這完全就是歪理邪說了~！”
林昊話還沒有說完，聽林昊的話，像是戳中了她的痛處一樣，差點沒有跳起腳來：
“余晨爸爸，你是什么~！”
就在李老師要發飆的時候，張子銘的媽媽也小跑著過來，沖進辦公室抱著張子銘就上下打量，同時口中還關心道：
“子銘，有沒有哪里受傷了？有沒有哪里不舒服??？”
張子銘低著頭不說話，不過還是搖頭表示沒有受傷！
這時候張子銘的媽媽這才松了口氣，隨后才對李老師說道：
“不好意思啊李老師，我有點事耽誤，來晚了！”
怎么回事兒??？是不是我們家子銘惹事了嗎？
“沒什么事？張子銘跟同學鬧了點小矛盾，結果余晨就帶頭把同學給打了，還打壞了教室的投影儀！”
張子銘的媽媽看了眼林昊，發現林昊和老師劍拔弩張的樣子，想了想說道：
“額，小孩子打架確實不對，回去我們教育，砸壞的東西多少錢，我陪！”
說著張子銘的媽媽就掏出錢包，李老師見狀，立刻面色一喜，隨后瞬間收斂了情緒，語氣也緩和的說道：
“錢不用給我，待會兒你去教務處交一下就行了！”
隨后張子銘媽媽摟著張子銘說道：
“為什么打架呀！跟同學打架確實不對，要跟同學和平相處，對不對！”
“不對！”兩個孩子異口同聲的喊道。
張子銘委屈的抹眼淚，而余晨則大聲說道：
“是他們一直欺負張子銘，今天還把他的書扔進了廁所，而且教室里的投影儀，也是他們拿掃帚砸壞的！”
而原本帶著歉意的張媽媽，聞言也不禁變了臉色，也就是說自己兒子被人欺負了，但她一個女人還能怎樣，只能心疼的抱著兒子安慰。
其實這種事情，林昊小時候也遇到過這種事，不過他那個時代，老師多少還是會問清楚緣由，然后各打五十大板了事！
但像李老師這種完全偏袒一方的，還真的不多見，不過林昊也理解，畢竟時代在進步嘛，相應的道德水平必然也會倒退！
不過李老師的行為，還有張媽媽的妥協，勾起了林昊心中的那團火氣，于是說道：
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