第(1/3)頁(yè) 成功引起大法師的興趣,證明這些年的努力沒(méi)有白費(fèi),最起碼是值得老師去關(guān)注的。這是林五最后的倔強(qiáng)與尊嚴(yán)。 趕緊請(qǐng)師道爾回去,把五色太陽(yáng)花和石蘭花帶過(guò)來(lái)。 在等待的時(shí)候,林五抓住時(shí)機(jī)請(qǐng)教老師。這樣的機(jī)會(huì)可是很難得的。不像是地球的東方大國(guó),老師逼著學(xué)生學(xué)。這個(gè)世界是你不主動(dòng)求學(xué)的話,那就永遠(yuǎn)都學(xué)不了。 就算主動(dòng)求學(xué),人家也未必肯教。 教,也未必教全。 對(duì)此,林五在這六年的時(shí)光中早已熟知,想要強(qiáng)大,必須抓緊每一個(gè)機(jī)會(huì)。 斯道爾前腳剛走,林五就露出八顆牙齒的微笑: “老師,近年來(lái)我一直在冥想修煉,可是精神力離感應(yīng)到魔法元素還有一段距離,請(qǐng)問(wèn)有什么辦法可以快速增強(qiáng)精神力?” 大法師對(duì)此只是輕輕一笑:“學(xué)徒階段沒(méi)必要太著急,打穩(wěn)根基才是最重要的。基礎(chǔ)越牢固,以后的路走得越順利。 先把把精神力的運(yùn)用修練到像手指一樣靈活,像呼吸一樣自然。這個(gè)是需要很長(zhǎng)時(shí)間去練習(xí)的。 而且這個(gè)過(guò)程中還要學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),比如數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、魔植、煉金、魔紋、法文、陣法、解剖、地理、藝術(shù)、武藝等等。 一個(gè)優(yōu)秀的魔法師必須是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的智者,否者和那些天生就掌握了天賦魔法的魔獸有什么區(qū)別?!” 林五一下子懵逼了,這和以前九年義務(wù)教育有什么兩樣? 地球時(shí)候,苦讀了十二年,一朝高考,考上大學(xué)之后還得苦逼地再學(xué)更多的科目,學(xué)習(xí)學(xué)到了無(wú)生趣。 如今,穿越到這個(gè)世界了還得從頭再來(lái)一遍苦讀! 第(1/3)頁(yè)