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    “啪！”

    清脆的撞擊聲，嚇得本就隨著何晨的進(jìn)入，而心虛害怕的找茬學(xué)徒張同俊渾身一激靈，生怕是何晨發(fā)現(xiàn)了什么，過來找他麻煩了。

    但顯然，他實(shí)在高估了他在何晨心中的地位。

    “唰啦~”

    窸窸窣窣的聲音中，何晨將帶來的東西好好地放在了桌面上，白紙歸為一摞，書冊整齊擺放。

    整理好物品后，他便取出一本《本草經(jīng)》開始閱讀，對(duì)學(xué)堂里的情況，沒有半點(diǎn)理會(huì)的意思。

    他根本沒把這個(gè)事情放在心上。

    畢竟站在何晨的角度來看，上門來放兩句話，然后被他隨便打了兩下就打哭的張同俊，能在什么角度被他記住？

    憑他哭得比之前的練武學(xué)徒干脆？

    憑他過分柔弱，一推就倒？

    之前兩個(gè)月的練武學(xué)徒時(shí)光，教會(huì)了何晨一個(gè)道理：別管身邊的學(xué)徒們說啥聊啥，有那個(gè)閑工夫不如多打兩下人影。

    《制藥筆記》人影為啥一碰就全部一起上，他都沒搞明白原因，也沒想出更好的應(yīng)對(duì)方法呢，有關(guān)注身邊人說啥的閑工夫，不如拿《本草經(jīng)》人影練練以一敵二的本事！

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    下午先生講學(xué)的內(nèi)容，同樣如上午一般分成了兩段，一段講《內(nèi)經(jīng)》，還有一段也是講《內(nèi)經(jīng)》。

    確定先生念叨的都是自己腦子里早就知道的東西之后，何晨就將下午的時(shí)間全都用在了自行看書上。

    整個(gè)下午，他都在意識(shí)空間中訓(xùn)練自己的兩個(gè)能力：迅速反應(yīng)打到一半立馬逃竄的本事，以及以一敵多的本事。

    前者能夠讓他在打斗中迅速拉開與人影的距離，從而能夠讓再次創(chuàng)造出于單個(gè)人影對(duì)打的機(jī)會(huì)。

    而后者，則能讓何晨在反應(yīng)不及，被別的人影也追上之后，得以周旋周旋，乃至于尋找機(jī)會(huì)再次逃跑。

    這兩個(gè)能力，都屬于對(duì)學(xué)習(xí)《制藥筆記》很有幫助的那種，何晨也練得......
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