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    “讓他們的人來(lái)處理，互市的規(guī)矩是雙方一同確定下來(lái)的。

    雙方各自拿出來(lái)一筆保證金，誰(shuí)的人出了問(wèn)題，就從保證金里扣錢(qián)。

    五百文？一文不出，咱們生命受到威脅了，都可以交出去，回頭由他們自己解決。

    若對(duì)方整體都出問(wèn)題，說(shuō)明咱們出問(wèn)題了，沒(méi)有布置足夠多的軍隊(duì)。”

    “其實(shí)就是說(shuō)咱們的實(shí)力足夠強(qiáng)大，但不欺負(fù)人，給人回旋的余地，這樣就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。”

    里長(zhǎng)終于悟了，所謂的想不想打，在于自己一方，對(duì)方?jīng)]有資格。

    “是啊！面對(duì)打不過(guò)的對(duì)方，沒(méi)人愿意動(dòng)手。

    咱不想打，就慢慢解決女真人的生活困難。

    比如哪個(gè)地方有老虎和黑熊，他們打不了，咱允許他們求助，咱出手幫忙。

    還有人家的房子被大雪壓塌了，咱也去救，再給提供些生存物資。

    不是說(shuō)感化他們，而是直接把他們當(dāng)成咱自己人。

    有野心的人畢竟是少數(shù)，大部分人只想讓日子過(guò)得好一點(diǎn)。”

    朱聞天在確定未來(lái)針對(duì)女真人的方針，武力足夠強(qiáng)的時(shí)候盡量不打。

    那么大明就會(huì)增加人口，將來(lái)都是大明的百姓，不可能讓他們維持現(xiàn)在的獨(dú)立關(guān)系。

    “我先琢磨琢磨，列出來(lái)，有不懂的地方再找你，你看書(shū)。”

    里長(zhǎng)覺(jué)得自己還得仔細(xì)想想，別等到時(shí)候陛下和太子問(wèn)，答得亂七八糟的。

    朱聞天無(wú)可無(wú)不可，嘿嘿笑著看里長(zhǎng)打了把傘出去，然后風(fēng)大，傘吹歪了，于是笑聲更大。

    ……

    雷陣雨的暴雨中，呆在圖書(shū)館的孩子們卻顯得十分興奮。

    他們中午也吃到了涼面，下午看到大雨，站在窗戶(hù)前看外面，有種對(duì)比出來(lái)的安全感。

    而有些孩子本來(lái)晚上要被家里的大人接回去，現(xiàn)在放下心，沒(méi)人來(lái)接了，還能跟這邊的小伙伴們玩耍。

    兩個(gè)縣官學(xué)的生員則忙來(lái)忙去，他們負(fù)責(zé)照看孩子，并教孩子讀書(shū)、習(xí)字。

    順便他們自己也得學(xué)習(xí)，內(nèi)部的刊物允許他們觀(guān)看。

    他們要學(xué)的是新的記賬法、簡(jiǎn)單的管理學(xué)、行政處理、由下丘村提供資料編寫(xiě)的農(nóng)書(shū)、牲畜飼養(yǎng)等知識(shí)。
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