第(3/3)頁(yè) 里長(zhǎng)到近前,先觀察,再看牛的嘴,果然是一歲半的口,換了一顆乳鉗齒,另一顆還沒(méi)掉。 不過(guò)乳鉗齒掉了,長(zhǎng)出來(lái)的鉗齒并不怎么好。 “這個(gè)是缺鈣了?哦對(duì),還缺磷,這個(gè)……喂……苦鹽啊?嗯!再加骨貝粉和石灰石?!? 里長(zhǎng)一邊判斷一邊看憨憨,憨憨的手放在胸口的位置上,指頭來(lái)回動(dòng)著,這是手語(yǔ)。 其實(shí)他慢慢看,能夠看出來(lái)的,現(xiàn)在著急,需要技術(shù)指導(dǎo)。 小娃娃聽(tīng)著,小眉毛挑一挑:“那都是啥???” “光朝,你吃河螺和河蚌嗎?”里長(zhǎng)不回答,而是反問(wèn)。 “不吃,容易生病的,你說(shuō)喂牛?牛吃那東西?” 小娃娃理解能力很強(qiáng)的,還有著不錯(cuò)的邏輯思維能力。 “吃殼,把殼焙了磨成粉,加上前面那個(gè)石頭,還有苦鹽就行了。 你看新出來(lái)的牙不好,另一顆也要掉了,就是缺這些東西。 你喂牛吃,牛就不吃土了,咱們隊(duì)伍里有,我拿給你,包括青貯飼料。” 里長(zhǎng)耐心地為小娃娃講,隊(duì)伍里有牛和馬,因?yàn)榕1锐R好照料,帶著不累贅。 而且?guī)Я瞬簧傩∨嗔四痰哪概?,母牛還能繼續(xù)產(chǎn)奶幾個(gè)月,路上大家就有奶喝。 各種飼料要備著,不能因?yàn)榕qR缺少營(yíng)養(yǎng)而出問(wèn)題。 小娃娃露出驚喜的神色:“真的?咱也看出來(lái)牙不對(duì),咱就說(shuō)嘛!它倆總想去啃那個(gè)石頭,那把牙都給啃掉了怎么辦?就攔著。” 說(shuō)著話,三個(gè)人和兩頭牛就牽過(guò)來(lái)了,小娃娃激動(dòng)地對(duì)朱標(biāo)說(shuō):“太子殿下,這是你手下專門養(yǎng)牛的?聽(tīng)他說(shuō),感覺(jué)很對(duì)呢!” “咱哪敢讓人家專門給咱養(yǎng)牛哇!你家人給你帶回來(lái)看圖識(shí)字的書(shū),有沒(méi)有說(shuō)下丘村的事情?這位是下丘村的朱里長(zhǎng)?!? 朱標(biāo)笑著搖頭,又?jǐn)傁率?,讓里長(zhǎng)專門養(yǎng)牛? “哇!下丘村的里長(zhǎng)?知道的,咱知道的,咱看的書(shū)就是下丘村出的,丹青圖書(shū)館。 你是里長(zhǎng)?。磕愣谜娑啵麄兌颊f(shuō),下丘村就是太子殿下的村子。 下丘村的孩子就是為太子殿下培養(yǎng)的,哎呀!是你們吧?大哥哥、大姐姐,是不是你們?” 小娃娃果然邏輯能力強(qiáng),一下子發(fā)現(xiàn)秘密了,看向下丘村的孩子,瞪大眼睛喊。 第(3/3)頁(yè)