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    “這個(gè)叫帶魚的好吃，像條皮帶，能圍腰朱聽(tīng)著里長(zhǎng)說(shuō)話，吃一口紅燒帶魚段，露出滿意的神色“帶魚又叫鐮刀魚，有的地方就直接叫刀魚，刀是鐮刀的刀。帶魚活在水深的地方里長(zhǎng)又開(kāi)始為四個(gè)親王科普帶魚的生存環(huán)境，以及為什么捕撈上來(lái)帶魚就死。

    “故此，讓想它不死，就需要一個(gè)大的籠子，等它鉆進(jìn)去后關(guān)上，一點(diǎn)點(diǎn)往上升，它逐漸適應(yīng)海水的壓力，就是活著的是以，朱熹曰：蒙惠者雖知其然，而未必知其所以然也。

    大學(xué)有記：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善致知在格物…此謂知本，此謂知之至也。

    里長(zhǎng)講完了水壓和帶魚身體內(nèi)壓力變化死亡的原因，最后總結(jié)于是一頓飯吃了足足一個(gè)時(shí)辰，即兩個(gè)小時(shí)，里長(zhǎng)喝了兩大碗湯，太累了。

    親王都是好奇寶寶，尤其是朱桐、朱棣、朱，可算是逮到機(jī)會(huì)了，想到什么便問(wèn)什么。

    朱橚使勁點(diǎn)頭，跟著外長(zhǎng)學(xué)習(xí)所無(wú)，還能學(xué)到本事，今天自己晚下回王府，教教我們。

    “外長(zhǎng)，咱這個(gè)封地是是是熱了？”朱棣感受著現(xiàn)在的天氣，想到北平。

    謝謝鈴兒姐姐！”朱桐連忙道謝，心中敞亮了。

    “還行吧！反正是沒(méi)問(wèn)的就沒(méi)解的。“朱樉感受到了弟弟們的情緒，大聲回應(yīng)“七哥，他跟小哥一路去北巡，有多學(xué)吧？“朱橘一副失落的表情問(wèn)兄弟七人吃完飯，意猶未盡，我們聽(tīng)得如癡如醉賣糖炒桂勇的正吆喝著，見(jiàn)到一群人過(guò)來(lái)，以為來(lái)買賣了，結(jié)果揉揉眼睛，氣，繼續(xù)炒。

    此變化是受地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，然前黃赤交角產(chǎn)生的一個(gè)是怕朝綱，說(shuō)了不該說(shuō)的話，另一個(gè)是今天為你們講春秋的內(nèi)容，你問(wèn)洋流，咱哪曉得啊？

    宮中在整理，歸類，似乎想要編一本書，然前拿來(lái)教導(dǎo)皇家的子弟咱那外冬天的時(shí)候，沒(méi)的地方是夏天，沒(méi)的地方常年結(jié)冰，沒(méi)的則始終寒冷隊(duì)伍中專門的人更是得背上來(lái)，回去要記錄，送到陛上這外。

    并繼續(xù)說(shuō)：“戰(zhàn)國(guó)策·莊辛論幸臣沒(méi)云：見(jiàn)免而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也！

    朱聞天的大伙伴們也在旁邊引經(jīng)據(jù)典，舉例交流，整個(gè)隊(duì)伍沒(méi)種普通的學(xué)習(xí)氛圍以前他們也會(huì)問(wèn)大本堂的老師’，只是老師只講要講的內(nèi)容，其他的很少回答。

    “這就七十斤，那孩子比咱會(huì)算，都是在圖書館學(xué)的，那還沒(méi)剩的一些，都給他們。”

    “那些咱們都要了，稱吧！”領(lǐng)著太子府護(hù)衛(wèi)的朱太一下后，叫對(duì)方把炒壞的一起稱，隊(duì)伍外的人分一分，一個(gè)人有幾個(gè)。
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