第(2/3)頁 然后等冬天來臨凍死? “齊齊力侯爵說得是。”朱聞天接話:“故此要有穩定的就業與靈活的就業,穩定的就業包含了種植、養殖。 即咱大明種地和養殖的人,不能因為外來貿易的緣故而遭受損失。 外來的秈米一石一百文,咱們大明的原來賣二百六十文。 看朝廷儲備需要,若糧食儲備不夠,直接把外來的秈米入朝廷糧倉。 若儲備已滿,外來的糧食不可以直接進入大明糧食交易環節。 由朝廷收購后制作米粉或中止外來糧食交易,保護大明同類從業人員利益。 不能以降價的方式把外來糧食進行售賣,沖擊本國農戶利益。 即,谷賤傷農,谷貴傷民,二者皆不可。 如果輸入量持續大幅度增長,就要針對外來糧食進行貿易保護措施,增加關稅……” 這里面的知識含量就大了,貿易經濟、保護經濟學、關稅學、農業與非農經濟學…… 朱聞天簡單地說了一下,一個小時過去了,大家學個綱領,就是說啥都沒學明白。 這種知識不可能一個小時就學會,除非是有人能夠一目十行,過目不忘,給其書本看。 但書本有,一大堆的書,看著哪個都不錯,實際還需要老師講。 朱聞天就是那個老師,他會先講給自己的小伙伴,小伙伴再講給其他人。 這個知識難學不?不,只要基礎打好了就沒問題。 因為朱聞天對于知識的傳授選擇的模式是簡單,越簡單越好,不要增加一大堆名詞。 尤其是夷人給弄出的拼音縮寫,什么GDP、CPI、GNP、IMF…… 既然能翻譯過來,為什么非要用這種縮寫? 是學習經濟的人在國外學完了,或者是在國內就愿意學這種嗎? 直接說國民生產總值、國內生產總值、通貨膨脹、工業價格指數、采購經理人指數不行嗎?還有正回購、逆回購、短期便利借貸、中期便利借貸等、隔夜拆借…… 簡單一點,CPI就是錢不值錢了,東西貴了,說以前同樣的東西貴了多少,這不就是通貨膨脹嘛! “那書不好學啊!內容太多,難為憨憨了。” 朱元璋對此有發言權,他一直在看憨憨寫的書,不是一本兩本,乃成套的書籍。 書籍的知識又相互關聯,有理論指導的,又有應用實際舉例的。 大臣們紛紛點頭,表示咱同樣在學,累! 戶部一個尚書馬貴,他摸摸自己的胸口,內懷塞了本書,有時間他便拿出來看看。 戶部負責國家財政,包括糧食、馬匹、土地等方面,管得越多,所需要的知識越多。 “原本咱們朝廷方面學前面的朝代,從前朝運行方面找優點和缺點,再進行調整。 如今所學,與那些皆不同,更系統化、全面化。 看過了憨憨的書,再看王安石的變法,他不輸才怪。 他不但一刀切,而且從未考慮官吏的問題,黨同伐異。 就說這玄武湖,他說填就給填了,多出了那點土地,卻讓此京師所在年年內澇。 自從陛下大力擴建玄武湖,又把秦淮河疏浚,已不怕大雨滂沱。” 馬貴側面夸一下憨憨,最后再碰陛下。 “咱是聽憨憨的,若不是有鈴兒在,咱都想把公主給憨憨了。” 朱元璋笑著看向憨憨,你不錯,咱原來打算讓你當駙馬。 “謝!哎!陛下!嗯!嘿嘿嘿嘿……”朱聞天回應。 “謝陛下!”鈴兒跟著說,又與自己的憨憨哥對視一眼。 她絲毫不害怕,憨憨哥說了,朱元璋不可能把公主嫁過來,換個人行,高人不行。 若再出個太平公主怎么辦? 自己與憨憨哥成親后的第三天,陛下找憨憨哥聊了一晚上,第二天陛下高高興興、開開心心地走了。 憨憨哥說陛下擔心高人有別的心思,問一問。 憨憨哥的意思是不想當皇帝,更不想讓大明動蕩,如此才能活得逍遙自在。 同時不當官,不結交群臣,村子里以后出的官員不把持朝政,在地方不涉軍務。 實在不行,等大明占了更大的地盤,一村人去新的地方,遠離現在的大明。 不過陛下不同意,擔心離遠了在外面發展,勢力大和實力強之后…… 那就繼續在這里住著,想老家了坐火車回去看看。 要么旅游,去大明各個地方轉悠,陛下有事打電話,電話線未鋪的地方發電報。 大明眼下的地方轉完則出海溜達,在海邊找找龍涎香,或者去另一塊大陸的河流中撈狗頭金。 想要珠寶、鉆石等東西,憨憨哥知道地方,到了就挖。 出海要帶龐大的艦隊,安全第一,從太子府找護衛,挖到好東西分給他們一部分,避免他們見財起意。 先把一些疫苗和藥做出來,憨憨哥說到了外面很容易傳染上病,沒有抗體的情況下非常危險。 之前出海的人就帶了很多藥,一路還要吃保健藥,人參丸、板藍根什么的。 第(2/3)頁