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    “噢，露西選手突然是憑空拿出了一本書來。”解說的聲音是響徹整個會場，聲音中還帶著期待。

    同時這一幕也是讓很多觀眾期待起來，之前的戰(zhàn)斗雖然也很精彩，但這不是他們想看到的啊，200層的戰(zhàn)斗，怎么能只是這么單純的打架。

    現(xiàn)在總算是要展現(xiàn)特異功能了。

    這本書的出現(xiàn)，小杰是立即想起了在揍敵客家門口特訓時有一天早上，見到過。

    所以這就是露西的“發(fā)”。

    露西雖然從西索那里“讀心”出念能力以及各種高等應用技，卻少了最終的要一環(huán)，那便是發(fā)。

    以及發(fā)之六性。

    像是什么纏、絕、凝、硬等這些，都只是簡單的對“氣”的應用，而作為“發(fā)”卻不包括在這其中。

    每個人的“發(fā)”都會不一樣，有許多還會和自己的經(jīng)歷有關，也算是心靈映照現(xiàn)實，當然也有著異想天開的創(chuàng)造出一些“稀奇”的能力。

    （比如西索的兩個能力，一個源于口香糖，一個源于口香糖中的貼紙。而尼翁的占卜，似乎是因為小時候喜歡看某個占卜節(jié)目。）

    能力并不能完全契合自己所“想象”的。

    能力的開發(fā)需要依托發(fā)之六性。

    當然也可以稱之為對氣的“運用”方向。

    一共六個系別：強化系、放出系、變化系、具現(xiàn)化系、操作系以及特質(zhì)系。

    每個系都有著對氣的“運用”。

    如強化系的強化自身或者武器，變化系的改變氣的響指，放出系讓氣離體依舊能保持威力，具現(xiàn)化系能讓氣變?yōu)閷嵨铮僮飨档臍饪梢钥刂扑耍刭|(zhì)系則是千變?nèi)f化。

    當開發(fā)適合自己系的能力時，能做到完美開發(fā)和使用，而如果開發(fā)不是自己系別的能力，那么即使開發(fā)出來了，其能力也不會特別強力。

    而露西這樣拿出一本書，就像是具現(xiàn)化系的能力。

    場外觀眾席上的西索，已經(jīng)是用期待的眼神看著露西了，有些期待露西的能力是什么，嘴里也是喃喃道：“看來也是有著打一場的價值。”

    實在是這個能力讓他覺得很熟悉，因為有一個人的能力和露西的很相似，同樣也是一本書。

    場中小杰疑惑的看著露西。
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