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    低頭看著眼前的林小鹿，林易溫柔的愛撫著她那剛剛護理完的嬌嫩臉蛋。

    從臉頰到耳垂，反復(fù)的撫摸、挑逗著。

    “不過我腦海里的小劇本感覺需要的人有點多，不知道從哪找才行了。”

    正在享受著這份舒適擼貓手法的林允兒有些奇怪的抬眉看向林易，“很多人？不是說小視頻嗎？”

    “我有兩個想法，你幫我參考參考。”

    “嗯。”

    聽到林易這樣說了，林允兒連忙坐了起來，十分認真的盤坐在他的面前，傾聽著他的發(fā)言。

    “首先是第一個想法，大概就是三個小故事。一個故事2個主角，劇情幾分鐘，再穿插一些背景畫面，最后合并到一塊，大概十來分鐘吧。可能流速會很快，導(dǎo)致臉譜化，但也有一種預(yù)告片的期待感。”

    早已在腦海里有了大致方向的林易，在說起這些的時候也是有種胸有成竹的感覺。

    “接著第二個想法就是緩一下，把三個故事分拆出來，單獨拍一個故事先，這會讓劇情更飽滿一些。”

    兩個想法方向不一樣，所以不一定說哪個會更好，導(dǎo)致林允兒在聽完后也是沉思了一會，“林老師你是不是偏向第一個啊。”

    “嗯，劇本是校園風(fēng)的，所以我偏向于第一個預(yù)告片的拍攝方法，會更有期待感點。但也可能會臉譜化，然后泯然眾人。”

    校園風(fēng)，是林易打算首先拿來試手的風(fēng)格。

    不為什么，就因為這兩年國內(nèi)刮起的那股校園風(fēng)可謂是將電影界喂出了個腹脹感。

    哪怕是換湯不換藥的劇本，找?guī)讉€流量好點的小生拍完剪完扔上去，照樣能賺超了一掌之?dāng)?shù)的小目標。

    特別是《匆匆那年》的主題曲，那首歌至今林易都還挺喜歡的。

    天后的聲音很有破碎感，歌詞的訴說也很有故事感。

    所以林易想著說要不趁著風(fēng)頭還在，拍個vlog玩玩，看看自己能不能拍出點什么化學(xué)反應(yīng)出來。

    林易正在思索，坐在他面前的林允兒也看得出神，后面更是情不自禁的投入了他的懷中，摟抱住了自己的這個男人，言語間滿是膩歪和放任。

    “如果林老師你喜歡的話，那就按第一個想法拍唄，到時候剪輯你可以剪輯兩個版本看看效果，哪個好就用哪個不就行了嘛？”

    歪頭，林允兒一個翻身坐在了林易的面前，露齒而笑。

    “成年人從不做選擇，因為成年人全都要的，不是嗎？這句話還是林老師你教我的呢，怎么輪到你自己就忘了呀。”

    被林允兒‘教訓(xùn)’了一番的林易有些好笑的反抱住了身前的小鹿斑比，手掌扶著她那纖細的柳腰，手感極好。
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