第209章 伯牙子期-《我家學生能改變歷史》
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林云提出解決問題的方法和思路的確是叫尋澤根本不可能想到的。
因為叫尋澤的思維是一旦遇到事情,我應該通過什么方法來迫使對方同意。
而常年和各路人士打交道的林云遇到事情的第一想法這是我手里有什么資源可以將對方和我綁在一起,讓我們兩個成為一條繩上的螞蚱。
和林云約定好什么時候去她的研究所以后,叫尋澤并沒有第一時間去找雷當歸進行討論。
一來是時間有點兒急,二來是下周孫思邈就要離開了,他想等著看看孫思邈的謝師禮是什么。
和李奈奈打了聲招呼,叫尋澤便退出了綠洲世界,開始準備迎接李家的頭鐵三兄弟了。
雖然之前他沒有想出如何調節中醫藥草協會和醫者組織的矛盾。但是卻想到了如何讓李家這三個鐵頭娃不再重蹈歷史的覆轍。
周天下午,大喵除了將李家三兄弟,孫思邈帶回來以外,還帶回來了兩個樣貌略粗糙的二十歲年輕人。
其中一個穿著極其簡陋的衣服,一身只有干體力活才能練出來的肌肉無不顯示他很有可能出身低微。
說實話這是叫尋澤第一次見到混的這么慘的學生。
就算是高俅,在發跡之前也是蘇軾的書童,衣食方面最起碼沒有擔憂。
而這位哥們,雖然身上有肌肉,但是身體卻十分消瘦,絕對沒有到能頓頓吃飽的地步。
“學生鐘子期見過老師。”
這個學生雖然很可能出身低微,但是卻一點兒也不怯場。在看到叫尋澤以后,立刻彎腰給叫尋澤行禮。
鐘子期?
叫尋澤聽到了這個人的話,轉頭看向另一個穿著和打扮都屬于上等人家的青年問道。
“莫非你叫俞伯牙。”
“老師是怎么知道的。”被叫尋澤一口叫破了身份的俞伯牙很吃驚。
因為你們兩個是史書上欽定的好基友啊,鐘子期都來了,你俞伯牙能不來嗎。
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