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    哎，這丫頭丟三落四的習(xí)慣，也不知道什么時(shí)候能改。

    致遠(yuǎn)書院向國子監(jiān)發(fā)起切磋挑戰(zhàn)，一開始是學(xué)生自發(fā)組織。

    山長得知后，有過一番考慮：這事要么阻止，要么不阻止。

    阻止肯定是不能阻止的，學(xué)生有進(jìn)取心是好事，不能打擊。

    那就不阻止。

    可不阻止，不就代表著支持嗎？那索性支持到底吧。

    于是，山長按著比試內(nèi)容，充分發(fā)揮自己的人脈，請了朝中各部的人才來授課，讓學(xué)生盡可能多地掌握各種知識。

    任務(wù)重，學(xué)習(xí)緊，學(xué)生們拿出了頭懸梁、錐刺股的刻苦勁，用功努力再努力。

    南茉身為切磋的發(fā)起者之一，更得帶好頭，索性打包行李，直接住書院里挑燈夜讀。

    如此堅(jiān)持了十余日，南茉就蔫了。

    不是不想學(xué)，就是好困好困好困啊……

    用大拇指和食指撐著上下眼皮，書上的字仍是模糊的，夫子的聲音好像是從屋外傳來，隔著一堵墻，聽不真切。

    不行，撐不住了，就睡一小會……

    南茉把書豎起來，雙手握書，額頭貼著書桌，閉上了眼睛。
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