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    范老師離開教室約莫五分鐘左右。頃刻間，教室由鴉雀無聲驟變為人聲鼎沸。有人在談笑風生，也有人在歡聲笑語，更有甚者在手舞足蹈。

    聶小芹碰了碰同桌裴茵茵的左臂說:“在求學的迷途中，你能否助我一臂之力呢？”

    神情漠然的裴茵茵冷笑道:“彼此彼此，你并不比我愚蠢多少。雄鷹展翅高飛，前途小覷不得。”

    聶小芹強顏歡笑道:“您豈不是太抬舉我的智商了？”

    裴茵茵支吾其詞道:“梅花香自苦寒來。你能堅持到底嗎？你有鐵杵磨成針的恒心與毅力嗎？如果你的回答是肯定的。那么，上蒼終究會將豐收的季節毫不吝嗇地饋贈予你。”

    聶小芹思忖著“恒心”和“毅力”四字的分量，頓悟了其中的玄機。

    裴茵茵惱怒地對近旁的邵美君說：“冤家路窄。”

    邵美君一本正經地附和道:“冤家宜解不宜結，不是冤家不聚頭。”

    邵美君輕聲囁嚅著:“看來，她對我早就懷恨在心了。”秋夢雨嗤笑道：“沒那么夸張。”

    邵美君翻開物理教科書的扉頁開始認真默讀前言。

    葉靈芝對邵美君空山鳥語：“你和我做了多年的同窗摯友。幼兒園三年，小學六年，初中三年……”

    邵美君打岔道：“stop！只可惜知音難覓。”

    葉靈芝挑釁一笑道：“薄情寡義，冷血無情。”

    藏族男孩洛陽扎西深情款款地哼唱：“那時那天那年，那美麗盛開的誓言，成為刻骨銘心的往事，流過盼望守候的心田……”

    葉靈芝和陽光男孩面面相覷良久，最終以啞然失笑而告終。

    洛陽扎西一邊撫弄著計算機104鍵盤指法練習卡，一邊對葉靈芝說：“音樂使整個宇宙變得花團錦簇和美不勝收。”

    葉靈芝將語文課本翻至末頁，用碳素筆專心致志地寫下了十四個眉開眼笑的楷體：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
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