第(1/3)頁 “喂！里面在干嘛？吵得這么激烈？” “好像是有什么權威教授過來講課，大四的學長們，都要過來聽課?！? “權威教授？叫什么啊？” “不知道??！” 教室外面，已經(jīng)有下課的大一到大三的學生經(jīng)過。 看到江凡他們教室里，像是打仗一樣爭辯著，一個個都好奇的停頓住腳步，看了起來。 而這一停不要緊。 江凡的一點通技能影響力，可不是開玩笑的。 他們在聽了江凡講了一些內(nèi)容后，一個個都像是著了魔一樣，被吸引住了。 甚至于，江凡講的內(nèi)容中，有很多都是他們大四第一個學期才能學到的知識，但他們還是一聽就明白了！ 有不少現(xiàn)在學的但是他們又還沒想出答案來的，但也能從江凡講的內(nèi)容中，很快找到了答案。 這一下子，讓他們對這堂課更加的好奇了。 一個個紛紛的從后門偷偷溜進來，坐在后面，傾聽了起來。 很快，后面空出來的一百多個位置，不到一個小時，就已經(jīng)坐滿了人。 里面沒位置了，教室門口、窗口，都趴滿了人。 趙穎本來是在這里負責協(xié)助江凡，也負責管理秩序的。 但這么人圍在外面，和溜進來，她卻是絲毫不理會。 也不是說她不稱職。 主要是她也聽入迷了??！ 紅藍兩軍，正在用江凡給出的資料數(shù)據(jù)，在激烈的用戰(zhàn)術對抗著。 而江凡呢，不斷的給他們揪出問題，引導他們思考。 一種又一種新型且極為有效的進攻或者防守的戰(zhàn)術出現(xiàn)，且經(jīng)過推演，都能達到完成任務的目的！ 這讓趙穎以及校長、一眾院系大佬都跟著聽入迷了。 同時，他們對江凡的那種眼光獨到，戰(zhàn)術思維前沿也給震撼到了！ 很多問題，他們都想不到，更別說解決的方式了。 可江凡這邊呢，在紅藍雙方都部署了戰(zhàn)術后，就立即能夠看出其中存在的問題以及可能出現(xiàn)的數(shù)種甚至十幾種出現(xiàn)意外的可能性！ 并且都有相應的處理方式。 讓他們被江凡的戰(zhàn)術思維能力，深深折服！ 不自覺的，也讓他們跟大四的學生一樣，成為了江凡的學生。 非常認真的做著筆記，甚至有教授，都舉手問出了問題。 江凡都給他們一一解答。 一個多小時過去。 沒有一名學生打報告說要上廁所，或者說，有打瞌睡或者走神的。 全部被江凡的教學魅力和講課內(nèi)容給深深吸引住了！ 一個小時…… 兩個小時…… 三個小時…… 本來，一堂課是兩個小時。 現(xiàn)在，都已經(jīng)三個小時了。 都沒有人舉手示意。 甚至于，他們都還巴不得，課程能夠延長。 不少其他年紀的學生，本來是要上兩節(jié)課的，但因為聽得太過入迷了，一下子忘了。 老師看到有那么多學生不在，就出來找。 就看到自己的學生，居然跑過來聽其他老師講課了！ 但生氣歸生氣，老師們也看到校長在這里，自然不敢打擾。 本想著小聲的將自己的學生給叫出去，但這之余，也聽到了江凡的講課，一下子就被吸引住了。 那這可就壞事了。 剩下在教室里的學生，見老師都不見了，一個個都愣住了，也好奇的走了出去。 于是，整個教室外面的走廊，全部圍滿了人，水泄不通！ 對于外面的情況，教室內(nèi)的人，自然是不清楚的。 他們都沉浸在課程中。 “怎么回事？這都三個小時了，上課還沒回來嗎？” 八中隊這邊，中隊長看了一下時間，不由微微皺眉：“這十人，不會是跑去玩了吧？” 當即，吳海濤喊來通訊員，讓他去了解情況。 幾分鐘后，通訊員回來，沖吳海濤道：“中隊長，各班班長還在上課?！? “還在上課？” 吳海濤眼睛一瞇，“課程時間不是兩個小時嗎？這三個小時了，怎么還在上課？” 通訊員道：“不知道?。∥掖螂娫挼浇虒W樓那邊，那邊的負責人是這么說的?！? “行，我知道了?！? 吳海濤道：“通知各班，正常開飯就行。” “是！” ……………… 直到四個小時后，江凡這堂課的內(nèi)容，講了還不到三分之一！ 其他人忘了時間，但江凡卻是沒忘。 “好了！先暫停一下吧。” 江凡說道：“已經(jīng)四個小時了，早上的課程，也結束了?！? “午飯的時間也到了，大家回去吃飯，休息一下。下午再過來?！? 眾人聞言，這才后知后覺。 居然已經(jīng)四個小時了！ 第(1/3)頁