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    “電視？”

    “難道是總教官留下的線索？”

    所有人紛紛圍過來，打開電視。

    只見里面有三個(gè)人被捆住了手腳，綁在一起。

    身上有不少被打的痕跡，陌生的面孔上都是淤青。

    后面站著三個(gè)帶著面罩的人，其中還有一個(gè)臉上長著胡子的外國人，拿著槍指著其中一個(gè)人質(zhì)道。

    “你們不是要過來救人嗎？我要你們最新的武器，只要武器到位，人我自然會放開。”

    隨后，他的話鋒一轉(zhuǎn)。

    “如果你們不在規(guī)定的時(shí)間過來，那這個(gè)人質(zhì)的生命安全可就不好了。”

    隨后，屏幕直接熄滅了。

    所有人都詫異了：“這是哪一出？”

    “難道是總教官給我們的考驗(yàn)？”

    “那我們什么信息也沒得到啊？他們在哪我們也不知道，我們什么交通工具都沒有，怎么去救人？”

    但有人在附近，找到了一個(gè)幾個(gè)箱子。

    其中一個(gè)箱子里裝著型號不一樣的武器。

    “難道這個(gè)就是他們要的武器？”

    “我們要怎么做？給對方送過去交換人質(zhì)嗎？”

    “我在想另外一個(gè)問題，這個(gè)應(yīng)該就是總教官給我們的考驗(yàn)吧？”

    “顯而易見。”

    車杰又打開電視，還是剛剛的那段視頻。

    他又反復(fù)看了一遍。

    隨后，他注意到一個(gè)細(xì)節(jié)。

    “你們看這兒，從這個(gè)角度，能看到海上的燈塔！”

    眾人圍過來，道：“還真是，那邊應(yīng)該是有一個(gè)群島。”

    “難道他們在群島上？”

    “可我們怎么過去啊？距離咱們這邊起碼有十海里吧？”

    他們之前確實(shí)是沒游過這么遠(yuǎn)的距離。

    “他讓咱們在規(guī)定時(shí)間之前過去，可是規(guī)定時(shí)間又是什么時(shí)候？”


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