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    這是自己之前在空軍時(shí)，都完全不做到的能力。

    他們一般情況下，都是按照特有的流程和公式進(jìn)行操作，包括飛機(jī)應(yīng)該在什么樣的情況下才能安全的轉(zhuǎn)彎，應(yīng)該如何降低風(fēng)險(xiǎn)，改變大家的危機(jī)情況，這些是需要他們?nèi)W(xué)習(xí)的。

    所以，向江凡這樣冒進(jìn)的行為，從他們的視角看來(lái)，就是不受管制的中二青年的行為。

    但從另外一個(gè)角度來(lái)講，這種人，不正式他們所或缺天才嗎？

    也正是因?yàn)樗麄円磺卸佳?guī)蹈矩，所以對(duì)方對(duì)他們的行為判斷了如指掌。

    包括他們駕駛戰(zhàn)斗機(jī)的應(yīng)變策略，對(duì)方似乎也能摸清楚套路。

    他問(wèn)叢灌：“你們有注意過(guò)江醫(yī)生的操作技巧嗎？你們?cè)趤?lái)的時(shí)候，江醫(yī)生也是用這樣的方式應(yīng)對(duì)犯罪分子的嗎？”

    叢灌臉色慘白的看向他，手里緊緊攥著裝著自己嘔吐物的塑料袋。

    他說(shuō)道：“你是說(shuō)作戰(zhàn)技巧吧？這個(gè)我還真不太清楚，畢竟我們這些人里，并沒(méi)有人是空軍，所以具體的作戰(zhàn)策略我們并不知情，但感覺(jué)應(yīng)該是方法不太一樣，我們的隊(duì)長(zhǎng)之前用了一個(gè)側(cè)翼的大招，這次沒(méi)用出來(lái)。”

    趙云雷也逐漸恢復(fù)了神智，慌亂之中也補(bǔ)充了兩個(gè)江凡上次的大招。

    少校想了想，說(shuō)道：“看來(lái)江醫(yī)生每次的策略都不一樣，那就夠?qū)Ψ匠詢蓧氐牧恕！?

    按照江凡的速度，再加上途中遇到犯罪集團(tuán)耽擱了一會(huì)兒的情況下，他們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)之后，準(zhǔn)時(shí)到了取物資的敵方。

    可剛落地，他們的戰(zhàn)斗機(jī)就馬上成了別人的瞄準(zhǔn)對(duì)象，各種子彈層出不窮的往戰(zhàn)斗機(jī)身上招呼。

    這可給江凡心疼壞了。

    “這幫孫子，竟然對(duì)我的四代機(jī)下死手，我這剛開上沒(méi)兩天，你們要是給我弄壞了，我讓你們給我一起陪葬。”

    這句話江凡是用夏國(guó)話說(shuō)的，少校聽不明白。

    但隱隱感覺(jué)江凡的氣勢(shì)可怕的仿佛要?dú)⑷艘粯樱⌒囊硪淼膯?wèn)趙云雷：“江醫(yī)生這句話是什么意思？”

    趙云雷說(shuō)道：“讓開槍的人一起陪葬。”
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