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    但那些已經工作的社會人士，他們很難把時間湊到一起，但又覺得江凡的課相當寶貴，不聽就浪費了。

    不少人詢問校方，能不能把江凡講課的視頻，用直播的方式，或者錄屏的方式傳給他們。

    這樣一舉兩得，那些人也不用再折騰。

    但萬萬沒想到，就是這個過程出現了問題。

    江凡上課的第一天，學校的負責人員將上課的時間和地點發給了國夏區通過的所有參賽成員。

    但這個消息不知道通過什么途徑不脛而走，上課當天，江凡的教室門口被圍得水泄不通。

    甚至有很多外來人士，都擠破腦袋想聽江凡的課。

    江凡看著水泄不通的大門，心想“我也不是什么有名的人？怎么大家都過來上我的課？”

    突然，江凡腦海中的危險預警開始瘋狂提醒。

    糟糕，這里有危險人員！

    我就說，對方已經安靜了這么長時間，他們肯定是在醞釀著下一次的計劃。

    沒想到他們才安安穩穩的過了不到一星期，對方就又卷土重來了。

    江凡向教室里面張望，發現姚雪嫣正坐在第一排的位置，他旁邊是一個戴眼鏡的男人，江凡之前見過他，是自己面試的以為學生。

    是本校的博士生，在這個領域有所建樹。

    但眼鏡男旁邊的男人，光看外貌特征，就不是夏國人。

    不同地區和不用飲食習慣以及發音習慣，都會改變一個人的面向。

    肌肉的走向會改變一個人的面部特征。

    這個人很謹慎，手里握著手機。

    但江凡敏銳的注意到一點，此人在拇指和食指連接掌心的位置，有明顯的厚繭。

    一般情況下，只有常年握短刃，并且將短刃在掌中運用的爐火純青的人，才會形成這樣特有的厚繭。

    并且他的拇指微微有些變形，這也是江凡這段時間復盤總結出來的答案。

    他們常年練習忍術，有些忍術會多指握的方向有考究，所以拇指變形就是一大特征。

    江凡在腦海中總結出這些的時間，甚至沒用一秒鐘。

    江凡注意到，整個教室，有這種特征的人，不少于三個。
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