第(1/3)頁

    在機房里，每個學生都非常專注。

    他們分成兩隊，紅隊和藍隊，每隊有二十四人，另外還有五人在講臺上的機子前。

    教官解釋道：“那五個人是指揮組，負責指揮，記錄，調(diào)度等統(tǒng)籌的任務，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭，計算機技術(shù)非常關(guān)鍵。因為國內(nèi)外很多軍隊的操作設(shè)備都需要依靠計算機和互聯(lián)網(wǎng)進行操作，若是我們的系統(tǒng)被敵人攻破，或者社會上的設(shè)備被敵人滲透，后果不堪設(shè)想。”

    “不過你現(xiàn)在看到的是甲級學生的計算機操作演練，他們從十歲開始就接觸兵學習計算機，每一個人都有五年以上的計算機經(jīng)驗。其中還有不少人進行過實戰(zhàn)，他們的能力都達到了普通大學計算機教授的水平。”

    “我看過你的資料，你有一定的計算機基礎(chǔ)，在軍校里也證明了自己，所以才讓你來甲組進行學習。”

    “但是你不要以為你的那點功夫可以在這里稱王稱霸，若是你達不到標準，一樣得降級去其他等級進行學習。”

    “明白嗎？”

    江凡點頭，教官的語氣算是比較友好了，只有質(zhì)疑，沒有嘲諷，而且人家也給機會來這里學習。

    抬頭看向黑板上的大顯示器，各種代碼都是中級代碼，零星之間還有頂級加密代碼。

    上面一大堆數(shù)字和英文還有各種符號，一般人根本看不懂，更何況刷屏的速度非常快。

    江凡不由得驚嘆這群人的厲害。

    “能給我一臺機子嗎？”他想教官問道。

    教官領(lǐng)他去一個空位置上。

    “這邊！”

    江凡入座后教官就離開了，不過他沒有馬上進入到“戰(zhàn)場”中，而是先進行熟悉。

    而且雖然這里的學生的計算機水平都很高，但還沒有達到全國最頂尖的前一百人的水平，只有一兩個學生偶爾能做出頂級操作。

    不同國家，不同部門，不同軍隊等，所使用的系統(tǒng)和局域都不同，他需要先進行詳細了解。

    以自己的水平，也就只能夠達到上面的中級代碼的水平，要想得到高級代碼的水平，必須提升計算機能力。

    他也想試試手，看看自己的水平如何。
    第(1/3)頁