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    來到機房，江凡和舍友們找了個空位置做好。今天并沒有像昨天一樣出現雙方對壘的場面，而是進入理論課。

    教官通過大屏幕進行緊接。

    “網絡作戰，其殘酷程度不亞于真實的戰場。”

    “如今是網絡時代，很多行業都已經進行了數據化改革。”

    “我們軍隊也是如此。互聯網就像引力一樣把每個行業，每個部門，每個人都聯系在了一起。”

    “可謂牽一發而動全身。”

    “但是同真是的戰場又不同，網絡對戰極其講究效率和隱私。”

    “……”教官邊講解邊將他設計好的網絡對戰模擬游戲設備拿出來。對此，江凡不陌生。

    初級計算機能力里就有關于這些游戲的操作方法，升級的計算機信息處理能力中有高階的玩法。

    講解結束后，教官開始要求學生進行實戰演練。宿舍剛好四個人，可以進行互相對戰。

    大頭和小飛一組，阿黃和江凡一組。其實之所以要獲得計算機能力，不止是因為江凡要證明自己的能力，而是想要把時間花費在更多的地方。

    通過考試，也許就可以申請畢業或者過來聽聽課就行了。他是真的不想在一個方面浪費太多時間，他想要更快地出勤任務，打擊那個所謂的

    “蛇靈”！再說了，他又不是為了所謂的

    “計算機之王”的名頭來的，讓別人自卑對自己有什么幫助？

    “江凡，認真點，我可不會讓你。”阿黃對他說道。

    “注意你自己就行了。”江凡不屑道。聽到這話，大頭和小飛忍不住了，忍住不笑，因為昨晚和江凡交戰，也認為他不怎么樣，結果被垂得抬不起頭。

    “阿黃，你多上心啊！這回你可以找回點自信心了。”大頭樂呵呵笑道。

    “去去，別亂說話。”阿黃冷著臉罵道。在坐的學生對于江凡各有各的看法，有的好奇，有的旨意，有的不屑，但都認為這個外來人應該不可能馬上達到他們的水平。
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