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    錢不少約了文征鳴喝酒，這次是他把自己灌醉了。

    他一把揪住文征鳴，偏著腦袋，半瞇著眼睛問(wèn)，“你愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎？你知道什么是最無(wú)望的感情嗎？”

    文征鳴回答：“感情就是個(gè)屁！”

    ……

    “非凡，第3道選擇題怎么解？”

    “直接根據(jù)對(duì)立事件的定義，可得事件‘至少有一次中靶’的對(duì)立事件，從而得出結(jié)論。”

    “我定義老記不住啊。”

    “別以為數(shù)學(xué)就不需要記憶了。

    你既然決定要好好補(bǔ)數(shù)學(xué)，該記死的得記死，該活用的得活用——”

    “說(shuō)教！……那第6題呢？”

    “這個(gè)題利用奇偶函數(shù)的概念和函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)就可以求得答案。”

    ……

    落日的余暉穿過(guò)紗窗照在沙發(fā)上兩個(gè)高顏值的學(xué)子身上。

    少女抿緊的唇，下垂的睫毛，少年溫柔專注的眼神，組合成一幅歲月靜好的畫圖。

    葉知秋一直刻意拒絕晉非凡的幫助，最終還是敵不過(guò)晉非凡的窮追猛打。

    晉非凡熟練的知識(shí)體系、高超的輔導(dǎo)技能讓葉知秋的數(shù)學(xué)以肉眼可及的速度往前推進(jìn)。

    連同少男少女的情感。

    “秋兒、小晉歇一會(huì)兒，已經(jīng)學(xué)了好幾個(gè)小時(shí)了。”葉清明怕把晉非凡累壞了以后不愿教女兒學(xué)數(shù)學(xué)了。

    “知秋，累了么？”晉非凡是否繼續(xù)學(xué)習(xí)并不要緊，因?yàn)樗谖幕瘧?zhàn)線上可以持久作戰(zhàn)。

    但他不能不考慮葉知秋本人的學(xué)習(xí)狀況。

    “有一點(diǎn)了，歇一會(huì)兒吧。”
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