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    所以大家經過演練，一眼就能夠看出誰的招式套路更強。

    王行本以為等這關過去了，然后就是開始喝藥湯，接觸到更高深的層次。

    但就在評選的時候，王行和幾個校外來的轉學生，全部被評為“不及格”。

    正在按部就班的王行，他沒有裝，是真的驚訝，怎么會沒通關。

    于是等那些通關的人，等著明天過來，而他們則是疑惑著急的留下，想要詢問一下老師是什么情況。

    教導這個課程的老師是一個慈眉善目的中年女人，她稍微帶著一些口音，是附近鄉鎮來到這里當老師的。

    聽到同學們的疑問，老師笑瞇瞇的說道：“各位的動作存在不小的瑕疵，不過更多的東西，我需要和你們的父母親人進行一番討論。所以今晚大家留下你們家人的聯系號碼，我會一個個的和他們進行討論的。”

    王行和其他人面面相覷，但還是留下號碼。

    其他人帶著忐忑離開，但王行從全部規劃好的高速運轉當中停下，看著對方的保險，基本上已經猜測到了對方的大概想法。

    時間來到晚上。

    王行在另一座城市準備好的出差的家人的分身那邊，接到了電話。

    在這之前，王行留在城市那邊同樣幾個外來的轉校生的分身，所接觸到的情況，全都證明了王行的想法。

    這個老師在這之前，按照名單上的順序，一個個的給那些同學的家人打去電話。

    現在這個電話來到了他這邊。

    分身接到電話后，互相通報了姓名，隨后老師也說出了那一套熟悉的話。

    “這部分的動作呢，的確是不符合規范。雖然可能是孩子緊張關頭出問題，但規矩就是規矩。既然出錯了，就只能夠等一個月之后的評判。這段時間，他就只能在三個月的第一個月和我學習套路架勢，彌補這些。”

    在王行這邊表達出了不滿后，老師熟練的說道：“我也能夠看出孩子的動作很不錯，就這么拖延一個月很可惜。萬一他動作再不熟練又出了錯誤，豈不是又耽誤一個月？而免費的學習時間也就三個月，全讓孩子這么浪費過去，也太虧了。”
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