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    周明當即下載了這個戲法，就沖這名字就值得一試。

    戲法的下載是不收費的，作為不完整術(shù)法，和基礎(chǔ)回路一樣劃歸到了免費行列。

    其性質(zhì)被歸類為實驗品層面，大多為作者一時靈感下的奇淫巧技，又尚未完善，于是推出面向大眾采集使用反饋，以圖改進完善。

    不收費的代價就是使用后要向作者反饋一份使用心得，而且必須是切實的，不能瞎寫應(yīng)付，會有掙外快的負責(zé)審核。

    一旦不提交反饋或者上交無意義的內(nèi)容，三次之后便會禁止下載戲法。

    打開術(shù)法紋路圖，又是這種天馬行空的紋路設(shè)計，再次看到這熟悉又陌生的風(fēng)格，周明一陣頭皮發(fā)麻。一山更比一山高，身邊總能見大佬。

    好在紋路并不復(fù)雜，最多抵上個基礎(chǔ)回路。

    戲法大多都是不曾加入固化回路的，這意味著要時刻維持運轉(zhuǎn)，簡單點還好說，要是太復(fù)雜的可不適合當前場面。

    周明嘗試了兩次后便成功運行了“規(guī)整條約”，算算時間，大概花費了三分鐘左右，教室里已經(jīng)有了不好的反響，周明的沉默逃避式開場在大家看來，遜爆了。

    規(guī)整條約運行的這一刻，很多東西就此遠去，于是世界就此清晰。緊張、擔(dān)憂、喜悅、恐慌......種種情緒在思維的列表中打上灰色印記，視覺未變，但周明再看臺下，滿堂學(xué)生，只覺得和線上教學(xué)時，聽課名單上羅列的一個個象征意義的名字一致。

    如果藍星的情感類靈能式足夠發(fā)達，并且此時恰巧有精擅于此者在堂下，便會在這無法描述的區(qū)域里，觀測到周明逸散的份屬人類的多彩，在收斂，在褪色，在向冰冷環(huán)境的黑白二色趨同。

    但這里沒有如果。

    因此或有人察覺有所不同，但不解其意，而周明，無所雜念。

    “靈能式的記憶運轉(zhuǎn)環(huán)境，有多種猜測，人體內(nèi)部，大腦未曾探測的領(lǐng)域，植根靈魂。都是猜測上道理完備，實踐中難以驗證的設(shè)想。”

    略有嘈雜的教室里，周明如同復(fù)讀機播放的不含感情的聲音響起，盡管聲音不大，但瞬間便壓服了教室里的其他聲音。

    不知道什么時候睜開眼睛的周明，臉上沒有多余表情，視線不和任何人交匯，仿佛聚焦在虛空不可查的某個界域。


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