第(1/3)頁 “那該怎么做?” 這一問,崔蕤啞口無言。 吹牛皮批評制度大家都是個(gè)中好手,至于你行你上...... 別了吧兄弟,大家心照不宣就好你打哪門子臉呢。 崔蕤無視周明的抬杠,繼續(xù)說道:“想想和幾個(gè)小屁孩一起讀大學(xué)就無語。 制度搞得這么混亂,也不管管,那樣的能出任務(wù)嘛,讓他們跳起來打別人膝蓋?” 說的自己郁悶。 不過她郁悶的是自己培訓(xùn)三年,眼看能入學(xué)了,新來的小屁孩個(gè)子才比桌子高不了多少,就一塊上課。 單論制度,以前更混亂,培訓(xùn)生和正式生一起出任務(wù),那三年培訓(xùn)生管沒有培訓(xùn)過的兩年正式生叫學(xué)弟還是學(xué)長? 叫學(xué)弟吧年齡上不提,人家才是正兒八經(jīng)入學(xué)的啊 叫學(xué)長吧...他也沒你學(xué)習(xí)時(shí)間長。 破爛事。 “慢著慢著。”周明突然想起來一茬,“我們不用讀高三了?” 制度大改,連預(yù)科生都不用做,直接入學(xué)? 所以暑假結(jié)束不回家了...陸女士要知道了該如何做想... “呵,想多了。”崔蕤冷笑道:“沒聽說過?什么都是下一屆的! 正式實(shí)行從明年咱們?nèi)雽W(xué)開始,有意思吧?” “有意思...”周明也呵呵一聲,“算了,這樣也好,不會像以前那樣不公平。” 過去那混賬制度,讓崔蕤這種三年培訓(xùn)生...明年就四年了,和一個(gè)新生一塊入學(xué),檔次可差的太遠(yuǎn)了。 要是再牽扯上父母是不是超凡者的因素...人比人,比死人。 新規(guī)章雖然也有問題,但好歹這種不公平減弱大半。就是苦了今年明年兩屆,承上啟下的倒霉。 沒辦法,里世界只能做到這樣,想解決問題,只有將靈力的應(yīng)用推廣推進(jìn),成為從幼兒園開始的基礎(chǔ)教育。 “還管什么公平不公平,能入學(xué)踏入里世界就不錯(cuò)了。”崔蕤不屑的說:“大把人還沒機(jī)會進(jìn)來呢。 這才是最大的不公平!” 第(1/3)頁