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    對(duì)時(shí)空類了不了解？

    又到這話題上了！

    能不了解嘛？不提秘約章箓上天天惡補(bǔ)的時(shí)空類學(xué)識(shí)，光這幾天你也沒(méi)少旁敲側(cè)擊啊，動(dòng)不動(dòng)講一講胡崇正這全球獨(dú)一份時(shí)空領(lǐng)域大拿的讓人仰慕之處。

    時(shí)間再久點(diǎn)城堡的每一塊地磚都知道胡教授牛了。

    周明俯身在欄桿上，隨口說(shuō)著：“時(shí)空類，說(shuō)穿了無(wú)非是以新需求秩序來(lái)替換舊有，在統(tǒng)合外因干涉后使其完善融洽于自然，手段也不過(guò)打破，重構(gòu)，切入，間隙，錯(cuò)痕，集合，挪轉(zhuǎn)，封堵，堆砌種種，依律而行，循勢(shì)而發(fā)，大約如此。”

    道理就這么簡(jiǎn)單嘍。

    好了，現(xiàn)在你已經(jīng)知道一加一等于二了，讓我們做一道小練習(xí)，應(yīng)用曲線積分求一下（2x+siny）dx+(xcosy)dy的原函數(shù)，是不是很簡(jiǎn)單？

    宋琬當(dāng)場(chǎng)卡殼半晌。

    這說(shuō)的什么跟什么啊？

    原計(jì)劃不該是你說(shuō)自己稍微有所了解，在描述一通時(shí)空領(lǐng)域的高端大氣上檔次后，再由自己傳授傳授胡教授的時(shí)空理念，情況怎么突然...

    要不你再多講點(diǎn)？

    眨了眨眼睛，宋琬很快收斂了錯(cuò)愕，換回標(biāo)志性的禮儀微笑。

    “學(xué)弟...有看過(guò)二十一號(hào)上對(duì)你的評(píng)價(jià)嘛？”

    “一開始有，后來(lái)發(fā)覺(jué)對(duì)自己既無(wú)益處又徒添煩惱，就再?zèng)]看過(guò)了。怎么，又有什么爭(zhēng)議？”周明滿臉疑惑。

    “在學(xué)弟講述理念的課程和對(duì)記憶回路的簡(jiǎn)化上傳后，目前贊同率最高的評(píng)論是這樣說(shuō)：擅長(zhǎng)找一大串拗口的名詞來(lái)證明自己的想法，讓人似懂非懂之際被折服，然后莫名其妙的發(fā)現(xiàn)證明者就這么繞出了答案。”宋琬說(shuō)著微微頷首，“現(xiàn)在看來(lái)，一點(diǎn)不差吶。”

    “......”

    周明無(wú)言以對(duì)，這些聽眾觀者是否太不知好歹了？?jī)?nèi)里的知識(shí)點(diǎn)不好好探求，無(wú)關(guān)緊要的地方一拿一個(gè)準(zhǔn)。

    再回想一下自己秘約章箓精品課上占絕大多數(shù)的非好評(píng)...道理一致啊，不管哪里的不優(yōu)秀學(xué)生都讓老師無(wú)奈。

    不可與夏蟲語(yǔ)冰......
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