第(1/3)頁 看到ps,伍迪就知道,這個(gè)成就點(diǎn)很香,這個(gè)任務(wù)得完成。 一瞬間的呆滯,旁邊的學(xué)員見伍迪沒有反應(yīng),趕緊拍了拍他的手肘,小聲提醒了一句:“嘿,伙計(jì),你是嚇到了嗎?本-華萊士喊你上去呢!” 手還將他往前推了出去。 本-華萊士將這一切盡收眼底,他也以為伍迪嚇到了,開口安慰了一句:“伙計(jì),別緊張,等會兒正常發(fā)揮就行!” 伍迪沒有反應(yīng),他正在思考,怎么給本-華萊士留下深刻印象。 他的天賦毋庸置疑,一個(gè)月的時(shí)間,他相信自己可以取得長足的進(jìn)步。 如果這第一面可以給本-華萊士一個(gè)難忘的印象。 想來完成任務(wù)不會是什么難事! 可是該怎么給本-華萊士留下難忘的印象呢? 起碼得比剛剛的帕金斯表現(xiàn)更好吧! 所以我得…… 至少搶下一個(gè)籃板? 伍迪的眉頭微皺,剛剛結(jié)束的這場籃下對抗他看在眼里,帕金斯的基本功比他好太多了,這都沒有在本-華萊士的面前搶下籃板,他這沒有一點(diǎn)基本功的純新人就更不用提了! 既然搶不下籃板,那就得換個(gè)思路了…… 伍迪打定主意,然后訓(xùn)練師將籃球砸向了籃筐。 對決開始! 在球朝著籃筐砸過去的瞬間,伍迪第一反應(yīng)便是沖上去拼搶,本-華萊士一直在注意著他的動作,看到他積極地往前繞,心里一下有了判斷。 同時(shí)感覺伍迪雖然膚色跟前面兩個(gè)不同,但明顯沒什么新意啊! 比繞前卡位這些技巧,這些小家伙怎么跟他這位聯(lián)盟“籃板王”相比? 要學(xué)會…… 誒? 本-華萊士本以為自己看穿了伍迪的用意,可就在他先一步卡住位置,準(zhǔn)備起跳搶板的時(shí)候,伍迪卻是持續(xù)繞前,還加大了對抗的力度,本-華萊士原本打算在球快落下的一瞬間,將他頂開,收下籃板。可伍迪不斷發(fā)力,根本不給他這個(gè)機(jī)會,在對抗中,本-華萊士眼睜睜看著球掉在了地上,發(fā)出了“呯”的一聲響。 現(xiàn)場一片寂靜中,球砸在地上的聲音,回蕩在整個(gè)球館。 “再來一次!” 本-華萊士并沒有說什么,只是朝著扔球的訓(xùn)練師示意,再拋一次。 這次還是一樣,伍迪佯裝卡位搶籃板,卻在球快彈出的時(shí)候,不斷發(fā)力對抗本-華萊士,讓他沒有起跳的時(shí)機(jī)。 球再次掉在地上,就好像是剛剛的情景回放。 學(xué)員們一片錯愕。 這是怎么個(gè)意思? 你倒是搶籃板啊,華夏人! 本-華萊士的腦子也出現(xiàn)了些許的宕機(jī),他愣愣地看向伍迪,想要一個(gè)解釋。 伍迪吐出一口氣,兩次跟本-華萊士的對抗,他感覺到了后者驚人的力道,不愧是混nba的頂級藍(lán)領(lǐng),他費(fèi)勁了九牛二虎之力,還是有心算無心的情況下,方才攔住了這個(gè)“爆炸頭”。 他解釋道:“剛剛你跟那兩個(gè)的對抗看下來,我很清楚,跟你搶籃板,我不會有任何的勝算,所以,我決定換個(gè)角度,既然我沒辦法從你手上搶下籃板,那么只要伱拿不到籃板,那我就不能算輸,不是嗎?” 這番話讓場邊的訓(xùn)練師露出了恍然大悟的表情。本-華萊士愣了兩秒,臉上的神情多了幾分“你他娘的真是個(gè)天才”的意味。 “小子,你很不錯!”他毫不吝嗇,夸了一句,眼中滿是欣賞。伍迪這種用他的主教練里克-卡萊爾的話來說就是“擁有超高籃球智商的人”,換句話說就是: 這是個(gè)玩腦子的! 場下在伍迪解釋后,多了些嘩然。 第(1/3)頁