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    天龍寺中學(xué)棒球隊(duì)的牛棚里。

    助理教練，看著自家選手上場(chǎng)打擊，疑惑的問小老頭山野博光:“山野老師，你確定長(zhǎng)棒能湊效么？”

    說不上為什么，助理教練就是感覺心里不踏實(shí)。

    如果赤城中學(xué)棒球隊(duì)，真的這么容易對(duì)付，那長(zhǎng)野都立中學(xué)說什么也不會(huì)輸給他們才對(duì)。

    長(zhǎng)野都立中學(xué)棒球隊(duì)的選手也好，他們的教練鳳翔龍毅也罷，可都不是什么軟柿子。

    “不試試看，怎么知道？”

    山野老頭氣呼呼說道:“能不能成功，還要看赤城中學(xué)的投手，是不是真的有能耐?！?

    “可他之前不是已經(jīng)壓制了長(zhǎng)野都立中學(xué)的打線么？實(shí)力應(yīng)該是毋庸置疑的?！?

    “一場(chǎng)比賽，可說明不了什么。而且，你不想看看，對(duì)方究竟是怎么打算的么？為什么要把二壘整個(gè)空出來？”

    棒球是攻占?jí)景?，防守壘包的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)攻中，任何一個(gè)壘包，都有極為特殊的意義。二壘已經(jīng)逼近得分圈了，一個(gè)稍微好點(diǎn)的安打，就足夠讓二壘的跑者回到本壘。在守備的時(shí)候，把二壘給空出來，簡(jiǎn)直就是自斷臂膀。

    就連老狐貍一般的山野博光也想不通，澤村為什么會(huì)這么做？

    比賽繼續(xù)。

    面對(duì)天龍寺中學(xué)采取的大棒攻勢(shì)，澤村的反應(yīng)非常沉穩(wěn)，他早有預(yù)料一般，開始把投球集中在中心地帶。

    “好球！”

    “好球！”

    “好球！”

    “三振出局！”

    棒球雖然飛在正中，但奇怪的是，打者一旦打擊，球棒總是跟棒球擦肩而過，兩者從未碰在一塊。感覺上，天龍寺的打者，打擊的時(shí)候，總是不斷揮空。

    焦急的他們，情不自禁就想用確實(shí)的安打或者短打來解決戰(zhàn)斗，他們相信自己只要穩(wěn)下球棒，就一定能碰到球。

    可看看赤城的內(nèi)野，他們剛剛升起來的這點(diǎn)心思，就被自己給掐滅了。

    一三壘的野手，緊緊貼著打擊區(qū)，感覺上雙方的距離連十米都沒有。在他們身后還戳著投手和二壘手，游擊手。內(nèi)野的前半部分，已經(jīng)被赤城五個(gè)人給填補(bǔ)的滿滿的了。后方還有兩個(gè)外野手，虎視眈眈……

    這種時(shí)候，把球打向內(nèi)野，感覺上就好像故意要把球給送給赤城一樣。
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