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    導(dǎo)演：“時(shí)間到！”

    姜玥兒高興的抱起姜姜轉(zhuǎn)圈，“太棒了！”

    姜姜兩條小胳膊緊緊的摟著姜玥兒脖子，咧嘴露出兩排整齊的小牙。

    導(dǎo)演：“共計(jì)得九分，恭喜姜姜，目前是咱們?cè)趫?chǎng)的最高分！”

    “……”零散的鼓掌聲響起，姜玥兒帶著姜姜坐回位置。

    導(dǎo)演：“芊芊老師跟天鳴準(zhǔn)備好。”

    提示板【蝴蝶】

    薄天鳴隨手一畫(huà)，信心滿滿，

    許芊芊倒是很快猜出，“蝴蝶”

    導(dǎo)演：“答對(duì)！下一個(gè)”

    提示板【海鷗】

    薄天鳴畫(huà)了個(gè)跟剛才蝴蝶差不多的，就是它長(zhǎng)了倆小爪子。

    許芊芊擰緊眉心，“鳥(niǎo)？”

    薄天鳴睜大眼，“兩個(gè)字的！”

    許芊芊補(bǔ)充道：“大鳥(niǎo)？”

    【噗哈哈許芊芊她太有意思了】

    【海鷗有些難度】

    【加油啊！！！】

    薄天鳴繼續(xù)提醒，“這是在海上飛的！”

    許芊芊更不明白。

    在這道題耽誤的時(shí)間最長(zhǎng)。

    導(dǎo)演：“猜不出來(lái)可以下一個(gè)！”

    提示板【足球】

    薄天鳴這次畫(huà)的比前兩次都好，明眼人一看就知道是什么。

    偏偏許芊芊又沒(méi)猜出來(lái)，

    導(dǎo)演：“時(shí)間到！

    芊芊老師，這最后一個(gè)是足球。”

    導(dǎo)演忍不住提醒，其他沒(méi)答出來(lái)就算了，這最后一個(gè)比較可惜。

    許芊芊：“……”她只見(jiàn)過(guò)蹴鞠。

    導(dǎo)演：“芊芊老師跟天鳴得兩分！接下來(lái)最后一位上場(chǎng)的是錢(qián)檸老師跟一陽(yáng)。”

    姜玥兒看到許芊芊輸了，心中的緊張才稍稍緩解，下巴略揚(yáng)，她就說(shuō)嘛！許芊芊不可能總贏她！

    坐回位置，

    薄天鳴薄唇微抿，在許芊芊身旁小聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)很厲害了……”

    許芊芊笑意淺淺的看著他，“嗯。”

    好大兒知道關(guān)心她了。

    說(shuō)明他們之間的感情正在慢慢變好。
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