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    “陸教授，真是為了大英好啊……”

    另一邊，沃德豪斯也是這么說的。

    蕭伯納點頭，

    不為了大英好，陸時怎么可能寫出《是！首相》那種諷刺劇本呢？

    尤其是開篇那一句：

    “

    大英在不當人這方面，向來是不當人的。

    ”

    拳拳之意，痛心疾首！

    可惜，保守黨人全都躺在功勞簿上不知奮進。

    沃德豪斯擔憂地問道：“你說，陸教授會不會接受劍橋……唔……應該不會的吧？不會吧？”

    蕭伯納沒有接茬，

    他也說不好。

    兩人的目光投在講臺之上。

    此時，陸時的演講已經接近了尾聲：

    “總之，信、達、雅是翻譯標準，也是翻譯的基本方法，可以為翻譯工作者提出具體明確的要求。它以簡潔、具體的語言，揭示了翻譯的過程和目的。”

    整個演講結束。

    陸時對自己的專業能力還是非常自信的，更何況放在信息傳遞緩慢的20世紀初，絕對暴殺。

    他示意眾人：“好了，有什么問題，同學們盡管提。”

    話音剛落，有人立即舉手。

    陸時忍不住笑，

    “好，至少有同學懂得該舉手發言了，比之前那種隨口提問有進步。”

    一句話引得眾人發笑。

    那個舉手的學生也不覺得被陸時拿來調侃有什么好羞恥的，反而很興奮，

    他問道：“陸教授，該怎么做好翻譯？”

    這個話題可大了。

    陸時撓頭，

    “你是想從事相關的工作？”

    學生擺擺手，回答說：“不是的，我只是想寫好論文，至少得有英語和拉丁語兩個版本，說不定還得有德語。所以，我需要翻譯。”

    陸時說：“那簡單，我建議你花點兒錢。專業的事交給專業的人。”

    所有人愣住了，

    他們都覺得陸時給出建議十分隨意。

    沒想到的是，陸時竟然一臉認真地往下說：“另外，伱最好把錢花到位，千萬別摳摳搜搜的。因為正常翻譯都需要找粗翻、精翻，再找母語者進行校對。你要是只掏幾個銅板，就別想著專業翻譯們為你提供百鳥朝鳳般的服務了。”

    一句話引得全場狂笑。

    接著，又有人舉手。

    陸時點頭，

    “你說。”

    舉手的學生問：“陸教授，照你這么說，做翻譯很有前途？”

    陸時肯定地回答：“國家級乃至世界級的合作越來越多，翻譯這個職業當然是有前途的，這種前途會一直延續到翻譯被機器取代。”

    被機器取代？

    這個想法未免太超前了。

    大家都覺得陸時是在講笑話。

    但陸時其實是結合自己的實際經歷說的肺腑之言。

    那個學生又問：“那么，陸教授你是建議我們做翻譯了？”

    陸時擺手，

    “我可不敢隨便建議你們。大家都是普通人，誰都不敢說自己有前途，因為前途的決定因素有很多，權力、金錢、智識、運氣、人脈……所以，我只能說翻譯這個行業有前途，卻不能說你掌握了翻譯技巧就有前途，那是單細胞生物的思維。”

    說著，陸時指了指劍橋的學生們，

    “我就敢說，劍橋的學生中也有蠢貨，沒前途。”

    這話又引得眾人笑了出來。

    陸時開完玩笑，隨后嚴肅道：“把自己融入前途本身，多維度投資自己，那前途自然會來找你。”

    學生們再次鼓掌。

    陸時看看時間也差不多了，豎起一根手指，

    “好了，最后一個問題。”

    一眾學生意猶未盡，舉手的人非常多。

    陸時環視一圈，說道：“這樣，把最后一個問題留給倫敦政經的學生吧，也算是我的一點點的私心。”

    他對著蕭伯納身邊的一個學生頷首示意，

    “你講吧。”

    那個學生有點兒激動，臉色漲得通紅，

    “我……唔……陸教授……”

    嘴唇倒是在蠕動，但硬是沒說出一句完整的話。

    陸時笑道：“沒關系，我不趕時間，你先整理好了語言再提問。”

    這話本想給那個學生減壓，

    結果，眾人哄笑，

    那個學生更加緊張了，還是說不出話來。

    陸時無奈道：“如果你還是無法提問，那我就換一個人。”

    此言一出，那個學生也顧不得那么多有的沒的了，下意識地決定想到什么問什么，于是說道：“陸教授，如果劍橋大學邀請你，你會接受嗎？”

    剛才還很喧鬧的會場瞬間安靜。
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