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    中場(chǎng)休息結(jié)束回來(lái)之后，雪城橘子人隊(duì)提升了他們的防守強(qiáng)度。

    雪城橘子人隊(duì)是一支典型的后衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)隊(duì)伍，后衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)說(shuō)白了就是我突，我打，我再突，我再打。

    只要隊(duì)伍里能有一名超級(jí)控衛(wèi)，一般這種打法的成績(jī)都不會(huì)太差。

    下半場(chǎng)開(kāi)始前幾分鐘，橘子人隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)還是收到了一些成效，他們很快迫近了比分，而且教練也說(shuō)服了喬尼弗林，這個(gè)家伙沒(méi)那么固執(zhí)的再去單打了。

    有了穿插，進(jìn)攻就有了層次，防守再賣命一些，追分就是順理成章的了。

    畢竟野貓隊(duì)雙拳難敵四手，林易的防守面積再大，也顧不了整個(gè)球場(chǎng)。

    不過(guò)野貓隊(duì)也很快做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)，野貓隊(duì)的防守質(zhì)量不可能再提升了，那就干脆和你對(duì)攻好了。

    看上去一直在“劃水”的林易挺身而出，連突帶投連拿八分。

    NCAA的內(nèi)線？

    不存在的，橘子人隊(duì)的內(nèi)線已經(jīng)快哭了。

    不帶你這么玩的，你特么的這是作弊，這是公然開(kāi)掛！

    橘子人整場(chǎng)比賽都陷入到了野貓隊(duì)的節(jié)奏之中。

    喬尼弗林其實(shí)發(fā)揮的還可以，下半場(chǎng)比賽他開(kāi)始認(rèn)真地串聯(lián)球隊(duì)的進(jìn)攻，而且他的確是一位配得上高順位的控衛(wèi)。

    只能說(shuō)林易記憶中的小狼沒(méi)有好好培養(yǎng)好弗林吧。

    最終這場(chǎng)比賽野貓隊(duì)成功拿下。

    比賽打完的一瞬間，橘子人隊(duì)的球員們都能感覺(jué)到內(nèi)心深處傳來(lái)的那種失落感。

    怎么說(shuō)呢，他們覺(jué)得他們能贏。

    野貓隊(duì)其實(shí)除了林易和斯蒂芬?guī)炖锿猓](méi)有展現(xiàn)出來(lái)完全壓倒他們的優(yōu)勢(shì)。

    但這就是單回合制的比賽的好處，只要戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用得當(dāng)，誰(shuí)都可能有機(jī)會(huì)贏球。

    野貓隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)更科學(xué)，所以他們贏了。

    “祝賀你，斯蒂芬！”盡管很沮喪，但是喬尼弗林在賽后還是祝賀了斯蒂芬?guī)炖铩?

    “謝謝！”小學(xué)生十分開(kāi)心，因?yàn)樗瓿闪嗽诏偪袢律系某?jí)三雙。

    “下……”喬尼弗林本來(lái)想說(shuō)下次我們?cè)僖粵Q高下，可是一想到庫(kù)里和自己今年都要去NBA了，恐怕已經(jīng)沒(méi)有下次了吧？

    再見(jiàn)面的時(shí)候就是NBA了。

    “你的隊(duì)友很棒！”說(shuō)完這句之后，喬尼弗林和隊(duì)友們一起離開(kāi)了。

    場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的卡梅隆安東尼安慰了一下自己的學(xué)弟們，并且以“成功人士”的身份給他們灌輸了許多心靈雞湯。

    小學(xué)生一臉驕傲的和隊(duì)友們一起感謝著今天到場(chǎng)來(lái)支持野貓的球迷們，畢竟這些球迷中大部分都是他們的同學(xué)。
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